【简介】下面是热心网友“su75126”分享的端午节教案，供大家参阅。
一、活动目标
1、激起幼儿对端午节活动的热情，引导他们积极参与其中。
2、教师协助幼儿初步认识端午节的有关习俗和时代背景。
3、推动幼儿掌握粽子制作方式，并尝试亲手制作粽子。
二、活动准备
1、课件《端午节》。2、儿歌《快乐的端午节》。3、故事《屈原的故事》。4、与端午节有关的文化习俗图片。5、新鲜粽子多个。三、活动过程
1、教师根据课件教学，引导幼儿积极参与端午节的各类活动。
（1）教师带领幼儿跟读儿歌《快乐的端午节》，认知节日的传统习俗。
（2）儿歌中表现了什么样的内容呢？
（3）现在这个节日是什么呢？从图片中可以看到大家在做什么活动？
教师展现有关课件，幼儿在观看图片时发现，人们正在开展龙舟赛，这便是端午节的一项民间风俗。
2、教师继续展现课件，在社会观察阶段，引导幼儿根据图片掌握端午节的习俗。
（1）你了解端午节的具体时间是几号吗？
（2）在你们家，端午节都是如何庆贺的？
端午节在阴历五月初五，一到这一天，家中会吃粽子，参加赛龙舟活动，还会插艾蒿和菖蒲以祈安全。
3、教师给幼儿讲述故事，促进他们情绪的共鸣。
（1）教师生动地讲述屈原的故事，鼓励幼儿的情绪。
（2）听后故事后，幼儿能够分享自己感受吗？有想对屈原讲的话吗？
4、教师展现课件，协助幼儿掌握粽子制作及其包粽子的流程。
（1）教师播放包粽子的演试，引导幼儿学习做法。
（2）教师将美味的粽子分发给幼儿。
（3）幼儿在品尝粽子的过程中，感受节日的欢愉氛围。
四、活动延伸
（1）教师准备手工制作材料，如卡纸和纸黏土，激励幼儿在美工区动手制作“包粽子”。
（2）在端午节主题活动结束后，教师能够举办一次亲子活动，让家长和孩子们一同包粽子。
五、资料库
端午节
粽子香，飘满厨房。
艾叶香，遍及每间房。
桃枝挂在大门口，
外出望去麦儿黄。
五月五号是端午，
阴历五月初五是端阳。
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