【简介】以下是网友“jiaochenhuaiguai”收集的四年级数学上册第一单元教案，供大家赏析。
课程目标：1、根据处理姐弟二人邮票数量难题，增强对方程含义的了解。2、根据问题解决的过程，掌握解答形式为2x-x=3的方程。3、在建立方程的过程中，提高抽象和概括能力。教学过程：一、情境创设，引导用方程解决问题：昨日我们已经学了怎样列方程解答简易应用问题，而今天这堂课将继续深入相关的知识。请同学们关心图中的信息：谁能分享一下图上展现了什么信息？ 谁能根据这些信息梳理出等量关系？ 开展分组讨论：各小组进行汇报：最先制作线段图。依据姐姐的邮票页数加上弟弟的邮票页数等于180这个等量关系，列出相应的方程：方程的格式为：解：设弟弟有着x张邮票，姐姐亦有3x张邮票。x加上3x等于180，可以获得：4x等于180，因此：x等于45。3x等于45乘于3，即135。回答：弟弟有45张邮票，而姐姐有135张邮票。二、拓展延伸：应用方程解决问题：如果利用姐姐比弟弟多90张这一条件，能够怎样列出方程呢？ 老师在黑板上演试，其他同学保存在练习本上。谁能说明你根据哪个等量关系列出的方程。总结：在列方程时，因为存在两个未知量，应该选择一个未知数设为x，再根据2个未知量之间的关系，用字母表示另一个未知数。在解方程的过程中，例如：必须明确“一个x与三个x总共是四个x”的关系。三、运用新知，用方程解决问题：第100页请各位试试：挑选两题开展板演。第101页请各位试着：第二题：同学们列出方程，表明等量关系。这一题能够形成两种不同的方程。第101页继续试着：第三题和第四题：同学们表明等量关系并列出方程。四、总结：今日这堂课我们学习了什么内容？你获得了什么获得？还有哪些疑惑要解决？
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