担子教学设计共3篇 清贫教学设计意图

　　下面是范文网小编分享的担子教学设计共3篇 清贫教学设计意图，供大家赏析。

担子教学设计共1

　　担子初级中学2010年工会工作总结

　　自2009年以来，担子中学工会在上级教育工会和学校领导的关心、领导下，在学校各级部门的大力支持和配合下，在全体会员的共同努力下，围绕学校的中心工作，大力加强工会自身建设，认真履行工会的基本职能，始终牢记工会是为广大教职工服务的宗旨，努力维护广大教职工的合法权益，为提高我们学校的教育教学质量做出应有的贡献。诚然，我们也知道，任然有大量工作还没有达到上级教育工会和学校的要求，有些工作离我们广大教职工的要求还存在着一定的差距，通过对上年工作的总结，我们将努力提高思想，认真工作，尽量让广大教职工满意。

　　现将我校工会工作总结如下:

　　一、树立爱岗敬业意识，努力打造一支高素质的教职工队伍。

　　加强法制学习，不定期地组织广大教职工深入学习《教师法》、《未成年人保护法》等与我们广大教师相关的法律知识，提醒我们广大教师要做到遵纪守法。

　　加深理解《教师素养》，树立爱岗敬业爱生的意识，发挥广大教职工的主人翁精神，努力提高广大教职工队伍的师德水平，大力提升广大教师的职业素养。

　　二、积极发挥工会的参政议政作用，加强学校的民主政治建设。

　　我校工会长期以来，一直遵循着关心教职工生活，充分发挥工会的桥梁和纽带作用的宗旨，努力增强广大教职工的主人翁责任感，积

　　极参与学校的民主管理。

　　1、坚持校务公开制度，积极推进学校的民主管理。

　　我校工会全面贯彻和执行上级教育工会关于“校务公开”的意见精神，及时向广大教职工全面公开学校的财务、基建、职评、评先、考核等工作情况，随时倾听广大教职工对学校工作的意见和建议，充分调动教职工的积极性，增强参与管理学校事务的意识，加强和推进学校的民主建设和廉政建设。

　　2、积极参与学校的各项决策。

　　工会在协助学校进行内部管理的同时，积极参与学校的民主管理，参与学校重大问题的决策，对学校制定的各项规章制度广泛地征求广大教职工的意见并及时的反馈，不断地修改和完善。学校筹建教师公寓时，工会对筹建领导小组、工程的招标事项及工程款的使用等进行全程的监督，并对遇到的牵涉教师利益的方面，提出许多合理化的建议，维护了广大教职工的根本利益。

　　为了响应大滁城建设，瑶海集团征用学校教师宿舍时，工会积极出面配合上级有关部门做好广大教职工的思想工作，在维护广大教职工利益的同时，积极带头搬迁，为社会做出了榜样，得到上级有关部门的高度评价。

　　三、积极营造温馨和谐的工作环境，把工会建设成温暖的教职工之家。

　　为了让广大教职工充分感受到学校的温暖，激发他们的工作热情，调动他们的积极性，我校工会积极配合学校领导，开展送温暖活

　　动，想方设法为教职工办实事、办好事。

　　1、探望病患的教职工。我校教师雍友诚老师在上班途中被汽车碰到住院，工会陪同学校领导前往医院探望，让他安心治疗，祝他早日康复。

　　2、关心有困难的教职工。工会时刻把教职工的冷暖放在心上。我校校工钱策华，由于患癌症，家境困难。工会及时把上级的救助和温暖的送到他家，让他感受到集体的温暖。

　　3、利用有限的设施开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活。在校舍维护中，学校的乒乓球桌被损毁，工会向学校积极争取，购置了乒乓球桌，使这项活动能够正常的开展起来。

　　四、加强工会的自身建设。

　　通过学习，我们注重工会的作风建设。我校工会把“以人为本”、时刻为教职工着想，一切为了教职工，一切服务于学校的教育教学作为工作的重心，在工作中强调贴近教职工的生活，急教职工之所急，想教职工之所想，使教职工对工会始终有家的温暖的感受。

　　过去代表不了现在，我校工会在过去虽然做了大量的工作，也取得了一些成绩，但任然存在着不少的不足。由于工会活动经费的严重不足，许多的事情难以办到。然而，我们相信，只要工会心里始终想着广大教职工的利益，我想一定能够得到学校领导和广大教职工的理解和支持，一定能够把工会办成广大教职工的温馨的家。

担子教学设计共2

　　教学目标：

　　1．通过学习培养学生的责任意识和责任能力，让学生懂得做人必须负责任，不能逃避和推卸自己应负的责任。责任意识是完美人格的一个重要组成部分，是作为一个成长中的中学生必须具有的一种心理品质，是做人的基本道德原则之一。

　　2．充分认识到行为与后果的一致性，能够自省自律，养成对自己行为负责的良好品质。做好自己应做的事，懂得关心和爱护他人。培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感，做一个有益于他人，有益于社会的人。

　　3．理解由于个人对社会的依赖关系，决定了个人对社会负有责任；懂得人在少年阶段的基本责任

　　4．懂得如何培养责任感，锻炼和增强自己的负责任的能力

　　教学过程：

　　导入新课

　　欣赏歌曲：不想长大

　　什么时候我们才算长大呢?

　　-------脸上开始长青春痘了

　　-------上高中了

　　-------学会吸烟喝酒了

　　-------大学毕业了

　　-------成家立业了

　　当我们现在很多人个子长高了，独立意识增强了的时候，我们总喜欢说：我长大了！这些是长大成人的标志吗？

　　长大——自然人的成长发育

　　成人——社会人的成熟 （具有责任意识和责任能力）

　　结论： 为什么人不想长大？——长大意味着责任

　　责任可以逃避吗？————责任是成人的标志，公民的义务

　　师：具有责任意识和责任能力是成人的基本标志，你挑过什么样的“担子”？请填写下表p89页

　　师：民间有两句话，一句是“穷人的孩子早当家”另一句是“长大不成人”对这句话你是如何理解的？

　　推进新课

　　师生合作探究：

　　〈博士当乞丐放弃的是公民的责任〉（解决难点问题：成长带来责任。）

　　活动一：〈博士当乞丐放弃的是公民的责任〉

　　天下奇事，博士行乞。不知内情的人会以为这是行为艺术，又或是社会对人才的浪费。可惜，毕业于南京某名牌大学的陈博士，却是出于“不想为生活所累，只想过一种最简单的生活”而选择当乞丐。 当然，他有选择过乞讨生活的自由，但是，看着一个原本应该而且也能够为自己、为家庭、为社会作出贡献并承担责任的博士先生，选择了牺牲尊严博人同情的流离生活，我以为，所放弃的不是别的，而是公民责任。

　　要建设现代社会，每一个合法公民都应当担负起相应的责任，我没有批评过卖肉的北大毕业生陆步轩，也没有批评过卖蛋的复旦毕业生顾澄勇，更没有批评过当“垃圾王”的同济大学研究生高志军，相反，对北师大教授摆小摊为儿子治病从内心里赞誉，因为他们的行为发生，各自有各自的缘由，各自有各自的理想，也在以各自不同的方式履行着他们的公民责任。这一切，都和当乞丐的陈博士有着本质的不同，因为他已经逾越了自食其力的伦理底线。

　　师：指导学生对这故事进行讨论。让学生思考问题， 分别分析，这事是什么性质，对我们有什么启示？

　　师：举出一些生活中常见的不负责任的事例，指出这些不负责任的行为的错误。

　　活动二：(课件展示)《公民的责任》

　　在“非典”（sars）肆虐的日子里，每一位坚守岗位的医护工作者都经历了从未有过的沉重、痛苦、压抑和无奈。死亡每一分、每一秒都在威胁着他们的宝贵生命，可是他们没有退缩，他们反而勇往直前英勇抗击着“非典”（sars）病魔。他们也有家庭，他们的亲人同样在“非典”（sars）病魔的威胁之下。他们或是好父亲、好母亲，或是好丈夫、好妻子，或是好儿子、好女儿，他们也都有一个共同的心愿，那就是保护自己的家人免于“非典”（sars）的威胁。但是，祖国更需要他们，那些不幸罹患“非典”（sars）的病人更需要他们，他们不得不抛下自己的家人，投入到抗击“非典”（sars）的战役中。他们的努力没有白费，他们以自己的生命保全了国家利益，保护了人民的幸福不受侵害。 “非典”（sars）对于我们而言并不可怕，真正可怕的是我们在这样的一种危机中不能明确作为一个公民所应该肩负的责任。在这一场危机中，我们更应该挺身而出，肩负起作为一个公民所必须履行的责任。

　　师：医生、护士在“非典”中的表现，说明他们有什么意识？

　　师：责任意识有时是你必须履行的义务，是没有商量余地的。同时它也是一个公民道德修养的重要组成部分，是完美人格的一部分。是道义上的责任。

　　走进生活（目的是学会运用所学道理）

　　活动三：课件展示《不要放弃公民的责任》

　　我们从来不知道火车票的价格中包含有2%强制保险，如果不是中国社会科学院助理研究员黄金荣先生准备和铁老大打一场官司，我们怕还一直蒙在鼓里。 厉害，一百块钱的票多收两元，一个黄金周有三千多万人次乘火车出行，就算一张票只多收两元，三千万人次就多收六千万，更何况平均起来，一张票肯定不只多收两元，粗略一估算，一个黄金周就可以多出上亿的进帐 ，这一年得多收多少？

　　打官司是一个公民的责任意识和法制意识的体现。大多数人打官司是一个公民的责任意识和法制意识的体现。大多数人都在抱怨社会不公，牢骚满腹，但是大多数人也都在不公之下退缩和逃避，有的找关系托门路终于成为不公平现状的得利者，有的盘算一下打官司的成本太高，收益太少，划不来。有的想，我不是勇者，见义勇为的事自有别人愿意做，由他们做好了。还有的想，体制有问题，政府有问题，该向体制开刀，向政府部门问责，至于我们个人，螳臂当车，有什么用。在这样的人心之下，黄金荣打官司的勇气就更显得难能可贵了。在很多时候，我们放弃了公民责任，理由可能是多种多样的，可能是合情合理的在他们责怪政府有关部门不负责任的同时，他们也放弃了他们的责任。

担子教学设计共3

　　人人有担子合力谋发展

　　为了深化“六名”工程，推进多彩教育，使2012学年的工作再上新台阶，2月27日下午，永安街小学召开了2012年度工作目标分解推进大会，学校班子和全体教师参会。

　　首先，董琳副校长宣读了2012年度学校工作目标分解情况，将学校的教育教学、社团活动、名师打造、名生培养、名学科创建、家校沟通、后勤管理七大块目标，从班子成员到一线老师，层层分解，层层细化，使“人人肩上有担子，人人心中有责任”。之后，承担几项重点特色工作目标的老师作了典型发言，向大家汇报了自己的细化目标和推进目标完成的具体举措。最后，左宪香校长作了讲话，她在充分肯定大会重要意义和突出成效的基础上，提出了具体要求，即“一重视”，要重视落实，说到做到，说好做好。“二给力”，要在合作上给力，形成共同推进工作、实现目标的合力；要在保障上给力，奠定紧扣目标、做好工作的思想、时间、物质基础。“三加强”，要加强学习，不断提升自身素质和能力；加强反思，不断查摆和改进工作中的不足之处；加强创新，不断以新思路、新办法、新载体来助推工作目标的加速完成。“四带头”，目标是学校的发展大计，要做好工作，实现发展，必须形成好的氛围，因此，在日常工作中，领导要带头，党员要带头，骨干教师要带头，青年教师要带头，在创先争优中推进工作，在完成目标中创先争优。

　　蓝图再美好，目标再远大，谋划再精细，最终都要靠大家的具体工作和辛勤努力来落到实处。老师们纷纷表示：会议给大家注射了强心针，我们在这里加满了油，攒足了劲，在今年的工作中一定会把握主题，务实重干，为实现学校跨越发展、丰富多彩教育内涵而助威助力，创新创效，奋斗奋进。

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