【简介】下面是热心会员“fxjub6232”收集的化学教师个人教学工作总结，欢迎参阅。
本学年度，自己出任一年级化学的教学工作及一(1)班的班主任，同时又是一年级组的组长和化验室的管理员。以下是对一年级化学教学和个人工作的简要总结：
一、制订详细的第一学期教学工作规划：
新学期开始时，我立即着手规划本学期的教学分配，并与团队探讨如何落实院校提倡的主体式教学改革。一个缜密的工作计划确保了教学活动顺畅开展，所以对于计划的建设务必给予充分重视，并确保高质量完成。第一册教材共包含四章内容，打算在第一学期内覆盖这四章，确保中考前完成到第二章。在日常教学中，坚持每周进行一次教学工作汇报，及时发现并解决问题。
二、定期开展年级组活动，以应对有关问题：
年级组始终保持了：每个教学阶段和案例都能经过讨论确定。每两周举办一次较大的活动，话题包含教学进度安排、常见问题分析、教学动态分享及其改革与创新的探讨。一般每次活动会指定专人进行发言，时长为一节课。根据认真的准备，年级组活动总能顺利解决一至多个有关问题，大家的教学研究能力在不知不觉中得到提高。
三、扎实做好日常教学工作，确保教学成效显著：
根据学校的要求，我认真搜集课前备课材料，并进行集体备课，制做教学课件后付诸应用。学生的作业量务必充足，规定完全批阅，及时解决问题，并在班上开展评析和反馈。各章试验至少进行一次，学生需用心观察并记录实验现象，课后编写实验报告；此外，还会布局课外练习题，需覆盖普遍重点知识，同时具备一定难度和深层，并确保各章进行一次测试以达成期待效果。
四、踊跃参与教学改革，提高教研水准：
本学期院校试着多种教学方式，旨在让学生参与进来，从而有效提高学习兴趣和自觉性，同时培养他们自主学习的能力。课程计划中包括示范课和示范课，大力支持教学改革的倡议，充分利用在线资源，并制定启发式教学，力求体现以学生为核心的教学理念，不断提升自己的教学水准。
五、积极组织第二课堂活动，提高学生的化学观念：
在教学教学基础上进行深入扩展，让学生具备一定的参加能力。每周五第7节为一(1)班设立化学课，内容包括化学兴趣引导、学习方法指导、离子反应训练、氧化还原反应训练、试验专项练习及基本计算等。大家科组老师在化学教学改革上的表现尤其突出，尤其关注试验教学改革、教学科研、教研组建设、教师职业发展、出色学生培养及教学质量的提升等各个方面。大家在改革中持续探索和创新，也在教学品质与水平上取得了令人满意的成效。在校领导的正确领导下，以满腔的热情和严谨的教学心态，应用科学合理的教学方式，共同推进化学科的教学品质再上台阶。
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