【导语】本文是热心网友“zncdy78840”分享的初三班主任下学期工作总结，供大家赏析。
一、工作概况
1。班主任按时到岗开展各种活动，不论是晨操还是其他任务，总能及时到班，发觉并及时处理难题。特别是在早晨7:40和下午1:45前，班主任可以用心管理教室，和学生一起清理卫生，维护课堂秩序。
2。班主任工作认真细致。从工具的摆放，到课后卫生的维护，从标牌的贴到，到花盆的摆放，从朝阳书箱丰富的书以及放置，到窗帘的清洗悬架具体要求，班主任都至善至美，专注细节，做好本职工作。比如，悬架窗帘时要求窗帘环不脱落，使用中拖到两边并用夹子固定，保持高度一致。
3。班级学习氛围更加浓厚。每位学生的课桌上都贴着励志标识，学生在上面写下自己的名言和中考目标。每个班级也都开始了中考倒计时，学生们对时间的爱惜水平比以前更高。
4。班主任定期开展金点子交流，老师们共同进步，受益良多。比如，xx老师的小组管理方案、xx老师的 daily talk、xx老师的师生平等交流法、xx老师的严格要求对策、台X丽老师的事必躬亲传送感召力、xx老师的责任分配、xx老师的早来晚走与课堂空隙观查、段X臻老师与家长沟通的巧妙做法、xx老师与学生建立良好关系以及班级银行的建设，秦X莲老师的扬长补短，王X同老师的师生关系管理、严爱并行，蔡X兵老师的课堂办公上课法。这一组的班主任们的确用自己的行动验证了某个人的成功能让整个班级获益。
二、存在的不足
1。随着课程的结束，初三进入全面复习阶段，学生认知水平已基本稳定，某些对升学失去希望的学生彻底无法专注，甚至在课堂上入睡，极少数状况还会打搅课堂秩序。
2。部分学生喜欢吃零食，但不注意卫生，时常出现乱扔食品袋的情况。
3。某些学生常常长期缺课，假期都是家长请的假，家长对学生的放纵，给班主任的监管带来了很大难度。
4。学生依然存在带手机的现象，虽然班主任在家长会上说过，但因家长不配合，手机带到校内的状况屡屡发生。此外，部分学生存着独特发型和衣着古怪服饰，某些女学生甚至穿吊带衫，而家长对此无计可施，反倒放任，班主任对此束手无策，仍是屡禁不止。
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