【简介】下面是会员“wvv3”收集的初三班主任工作总结，以供借鉴。
本学期，在学校领导的信任下，我继续出任九年级二班的班主任及其两个班的数学老师。由于我刚带过一届九年级的学生，因此我深知，出任毕业班班主任的考验是巨大的，特别是我是在接手的情形下，对班级和学生的现象掌握有限，所以需要重新开始。我对本学期的班主任工作做了总结：九年级在整个初中时期是一个非常重要的阶段，我十分清楚自己肩上的责任，害怕有所松懈。学生在心理和生理上都经历了显著变化，精神压力增大，许多学生在这一转折期中感到迷茫。因此，协助学生尽快适应这种变化，顺利度过这一关键阶段，是我的首要任务。
做为班主任，我努力做到以下两点：最先，尊重每一个学生，满足他们对尊重、认可和情感的要求，克服固执和偏执的思维方式，激励学生个性发展，构建愉快的心理发展空间；其次，关注每一个学生，用真诚的爱心来对待他们。针对优秀生，我会直面他们的不足，积极引导他们发扬长处、改善缺点，使其更加出色。比如，班级里的朱章奥和王平两位同学，尽管聪慧，但缺少自信。在与他们的交流中，他们在本学期都有了明显的进步。针对余宝块和黄颖两位同学，他们的学业出色，但为人处事方面存在不足。对此，我与他们进行了多次交流，帮助其拓宽视野，防止“死读书”。对于后进生，我并不歧视他们，而是善于观察其亮点，激励他们逐渐提升自己。比如，班里甄圣良和管晴川同学自小丧失母爱，构成了一些不健康的性格习惯，但在我的关心和帮助下，也逐步获得了发展，甚至成为了其他同学的楷模。
这个班的学生总体踏实稳重，但组织纪律性有待提升，部分同学在上网层面欠缺自我约束。现在的孩子接触范围广，思维敏捷，自尊心强，但普遍缺乏勤奋努力的精神，这种表现体现在他们的言行当中。为了改善这个状况，我尽量融进学生的生活，和他们一起学习、锻炼和面对困境，让他们感受到我的关怀。我觉得做为班主任应当做到以下几点：
一、思想上高度重视，狠抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。我始终围绕班级常规管理这一主线来开展工作。就职前期，我通过书面调研、周记检查和交心等形式全面了解每位学生的相关情况，掌握他们的思想动态。我严格要求学生的衣着、发型、纪律和劳动卫生，亲自指导，树立榜样。经过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了明显进步。随后，我将工作重心转为课堂，向学生宣讲课堂常规，帮助其充分了解学校规章制度，并根据中学生行为规范和课堂常规制定班规，使之更好地补充和强调日常行为规范，并强化考核。经过努力，我班的学生已形成较强的时间观念，培养了劳动意识，提升了服务意识和竞争心理，养成了良好的行为习惯。针对班中一些观念显著的顽皮学生，如刘虎、吕贝贝、黄家帅等，我从一开始就紧密关注他们的心理和行为转变，及时与他们沟通，耐心开导，并紧密与他们的父母联络，共同做好转换工作，取得了一定成效。
二、公平合理地对待每位学生，关心各层次学生的学习情况。为了保证班级内部每个人都能公平受教育，本学期我根据学科成绩展开了平衡分组，实施小组互助，组长承担，学习座位按时交替。这个模式既突出了优生的表率作用，又能够带动中等生和后进生，同时增进了师生与生生之间的关系，提升了后进生的学习信心，降低了与优秀生之间的矛盾，进而弱化了后进生与班主任的敌对情绪，也会减少父母的不满。在学习方面，我的方针是不给学生增加过大的压力，让他们在快乐中学习。期中考试结束后，我会与每位学生交谈，分析他们的得失原因，及时给予鼓励和批评，那样能够使得成绩优异的学生保持谦逊，而成绩稍差的学生也不会感到失望。
三、关心各科的平衡发展，以学生为核心，以他们的发展为目的，鼓励创新能力的提升，目标是推动学生升上更高一级的院校，并协调各学科教师之间的关系，及时掌握学生在不同学科的学习情况，助其全面发展。
四、用心及时完成院校下发的各项任务。
从一开始我便十分重视与学生的交流，重视与家长的联络，维持教学的合作。碰到常见问题时，可以妥善处理，并且也经常向经验丰富的老师求教。开学之初，我便努力掌握学生，明确工作重心，运用班会课开展思想教育，着重塑造班级作风。为了建立良好的班风，前期我便严格要求学生，并通过活动提高班级凝聚力。比如，积极组织学生参加“班级杯”篮球赛，最终我们获得了第一名，这不仅增强了班级的集体荣誉感，也推动了班级凝聚力的提高，班风逐步形成。
五、班干部是班主任的左膀右臂，是班级管理的中坚力量。为了发挥他们的主导作用，我及时肯定自己的工作责任感和激情，并不断要他们言传身教，建立起较好的班干部形象，提升自身。同时举办班干部会议，指导他们的工作方法，提醒他们注意和同学的关系，逐步改善班级管理。
此外，我十分重视个人素质的提高，常常阅读相关班主任工作的书。在我指导和全体学生的共同努力下，班级获得了进步。
六、存在的不足
虽然班级管理工作稳步推进，但仍需进一步增强“严谨”一词。对其学生的热爱当中，严格要求一样不容忽视。我意识到这一点，但在要求上仍显不足。尽管班内早已采取了一些措施来加强纪律，但效果不尽人意。对此，我还需要向各位老师求教。总之，一学期的班主任工作让我学到了许多，同时我的能力也得到了提升。然而，因为缺乏经验，一些工作无法做到位，仍存在待解决的问题，希望领导能给予了解。为了学生的更好发展，我期待在下期再接再厉，提升教学，管好班级，争取在中考中取得优异成绩。
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