幼儿园大班月工作总结11篇

时间:2024-12-09 15:58:00 工作总结

  一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编分享的幼儿园大班月工作总结11篇,以供参阅。

幼儿园大班月工作总结11篇

幼儿园大班月工作总结1

  弹指间,不禁感叹时间流逝之快,来到国际苗苗一班已有一个多月,现将本月主要工作做一下回顾总结:

  一、常规工作 -

  (一)保教结合,加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培养-

  在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培养文章,同时还和本班班主任一起讨论教师如何配班,使我们更加明确知道了自己的工作要求,使班级工作做的更加精密。同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里,组织幼儿进行植树活动。让幼儿感受季节的变化,发现春天的秘密。同时我们也根据教学要求进行穿鞋子、古诗朗诵赛。

  (二)注重家园联系工作的开展-

  为了使家长了解幼儿园的日常保教工作,并做好家园共建,我们在开学初积极向家长宣传了入园前的准备。为我们的教学工作得到了家长的.支持和理解打下了良好的基础。 -

  二、今后努力的方向-

  在下个月中我们将继续以一个点为重点来开展区域活动,以共同探讨材料的适宜、层次性为重点,同时也将加强对游戏性区域的研究。在常规工作中我们将继续抓好幼儿常规为重点并保教结合搞好教学质量。-

幼儿园大班月工作总结2

  忙碌的三月,我们国际大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果。现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结。

  (一)教务教学方面

  提前备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的'想法。在这个月中,小朋友也很积极的配合老师,幼儿上课表现突出,其中xx幼儿进步最大。

  (二)日常生活方面

  我和其他老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。

  当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过李老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。

  (三)幼儿常规方面

  (1)每天我们对幼儿进行礼貌教育,部分幼儿由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且还有几个小朋友特别喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了很多。

  (2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。

  (3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!

  (4)为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被。在这个方面,还是有几个幼儿表现要差一些,老生在这方面不用老师操大多的心。

  (四)家园工作

  本月共与家长联系了两次。在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。这就是三月份以来我们所做的工作,希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进步!

幼儿园大班月工作总结3

  春节过后,幼儿园又迎来了一个新的春天,对于我们每位教师来说,也迎来了一段新的征程。2月份一晃就过去了,2月份我们开学之后,全校大面积的给班级进行了整顿,我也按照自己年前做的计划在执行着。现在二月份已经过去了,新学期也开始了一个好的开端,在此想对这个月的工作进行一次总结和反思,希望未来的道路可以更加通畅。

  刚刚开学,很多方面都是要重新开始,孩子们再一次的步入了学校,而我也要再一次的开启自己的教学之旅。和孩子们很久不见,他们对我也仿佛多了一些生疏,但随着时间慢慢的缓和,这个月一结束,孩子们和我也恢复到了之前的关系。随着我对班级慢慢的调整,我们也逐渐步入了正轨。孩子们已经投入进来了,而我也已经开始正常的教学了。这个月很短暂,主要是为这个学期做一次好的开端,这个开端也没有让我失望,我们新的旅程已经拉开了帷幕,已经走在路上了。

  大班的孩子相对而言比较的懂事听话一些了,在我上课的过程中,很少会出现学生捣蛋的情况。课下孩子们也非常的体谅我,常常向我问候,一句简简单单的“老师辛苦了”也足够让我温润眼眶。这一个月让我感慨很多,来到这个岗位上又是一年,这一年我也想付出自己最大的力气,勇敢前行。此外,我仍是想创造一些新的成绩,希望可以将自己的理想和热爱融合进这一份事业当中。不管前方有多么的坎坷,我都希望自己可以一路走下去,一路坚持下去。时间并不会停留,我相信只要我愿意,我的进步也不会停留。

  开学之后,我给自己做了一个相对而言比较完整的'进步计划,首先是要提升自己各方面的能力,其次是多加关注孩子们身心上的成长。我相信只有我自己更好一些了,才会给孩子们带来一个更好的榜样,也才能给孩子们带来一个正确的示范。所以这一个月我和孩子们一起慢慢适应,一起慢慢的成长,为接下来的学习倍加努力。我也给自己,给整个班级的发展树立了目标,希望我能够利用好时间,将这些目标意义都实现,给关注我的领导,给信任我的家长们一个交代。我也会一路坚持学习,一路成长,去寻找一个更好的自己,带着最初的理想,一路前行。

幼儿园大班月工作总结4

  看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,十月份又在手指间不经意的溜走了,回顾十一月份总结如下:

  一、教学方面

  本月中,我们开展了两个主题活动,分别是《做个好孩子并不难》和《勇敢的我》。《做个好孩子并不难》通过这一主题引导幼儿产生回忆,联想与反省,审视自身行为及其内心因素与环境之间的关系。通过各种活动,帮助幼儿辨别和理解行为的正确方式以及内在的动机。引导幼儿在具体的活动中,生成争取到方式,并逐渐形成相应的习惯。《勇敢的我》通过这一主题,让幼儿感受冬天取暖的一种好方法。了解冬天运动时的注意事项和自我保护和方法。感受冬天的寒冷,鼓励幼儿要有不怕寒冷,坚持锻炼的精神。鼓励幼儿不怕冷,早上起得早。了解冬天早晨工作的人与人们生活的关系,萌发对他们的尊敬之情。

  二、保育工作

  严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。现在的天气越来越冷了,我们尽量不让幼儿脱衣服,午睡起床的'话,我们让幼儿都自己动手穿衣服,也可帮助同伴穿衣服,这样既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。并经常晒被子,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。

  三、家长工作

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了让家长更了解我们的工作,我们还通过电访、晨间接待时的谈话、QQ等多种形式,向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

  四、其他

  为了营造和谐文明、健康向上的家庭生活方式及家庭文化氛围,提高家庭成员文明素质和幸福指数,陶冶情操,增加品味,也为了促进家园合作,我们本月中我们还开展了家庭才艺秀活动。为了培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好,我们中班组还开展了冬季运动会。圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,我们班还开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。

幼儿园大班月工作总结5

  随着天气的转冷,十月份的教学活动又接近了尾声。本月我班重点是继续加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,同时扎实地抓好各科的教学及复习活动。

  一、教育工作

  大班幼儿求知欲旺盛,多数幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点。根据新的教学理念,我们在教育教学中采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。比如数学活动中,我们从重教转向重学,注重幼儿主动建构的过程。我们利用有趣的游戏目引导幼儿在“玩"中学,操作中练,使他们主动、愉快地学。如富于思考启发性的“猜谜”、富有情趣的“打保龄球”、“摘苹果”,等游戏一一展示在幼儿面前,幼儿都跃跃欲试,迫不及待地要参加,有效地提高了学习兴趣。不足之处是我班幼儿自编10以内加减运用题的能力还要加强。

  美术教学中,部分幼儿的手工技能和绘画技能进步较大,如手工上的“剪,折,捏”等使得综合能力都得到提高。幼儿绘画技能较以前也有所进步,画图线条较连贯,流畅,部分幼儿能较好的组织安排画面,具有一定的想象力和创造力。

  语言活动是孩子们比较薄弱的环节,许多幼儿心里明白但是表达不积极,表现在讲故事、看图说话时声音小,表情不丰富、不敢讲。正对此况,我们班还要继续进行“谁是故事大王”的活动,以提高幼儿表达能力,使幼儿想说、敢说、愿意说,进一步培养幼儿的自信心。

  二、常规及安全工作

  本学期针对班级的常规情况,进行适当的调整,在生活的各个环节中强调各项生活能力和卫生知识的知道,如饭前便后要洗手,睡觉时盖好被子,学会自己穿衣叠被,争取自己的事情自己独立完成。并向幼儿介绍自我保护行为的简单常识,如上下楼梯,在园里自由活动玩游戏时要注意安全,认识常见的`安全标志。我园还进行了校车安全演习,向全体幼儿介绍讲解了火灾时的逃生方法和注意事项等,对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。

  三、反思调整

  小结了这月的点点滴滴,在繁忙中我们又向前进了一大步,在欣喜之余我们也反思不足,我班的音乐方面及节奏乐的排练还要加强。个别幼儿的行为习惯也有待于我们老师的耐心纠正和引导.我相信经过我们的努力,一定变得更好。

幼儿园大班月工作总结6

  三月阳光明媚,春回大地。新的一学期开始了,咱们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下:

  一、班级情况分析:

  本班现总人数31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距,因此建议家长让他到中班学习,多多小朋友在寒假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。

  经过一个寒假,孩子们返园以后,咱们老师发现,幼儿的常规有些松懈,于是咱们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡咱们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。

  二、生活学习情况分析:

  自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。

  自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。

  智力能力:会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

  语言发展:能听懂故事的情节:

  部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动之中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

  蒙氏活动:

  1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。

  2、 在操作活动之中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。

  3、 学会在工作之中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。

  4、在操作过程之中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

  5、 幼儿能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料,但个别幼儿有待加强。

  三、 活动组织:

  本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动,让幼儿亲身体验生活,体验了参加团体活动的'乐趣。在活动之中幼儿有序地参观,并能热情与超市工作人员打招呼,结合学会的知识解决问题。

  四、环境布置;

  老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和幼儿所学知识,让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。

  五、卫生保健工作

  1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适之中, 整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;

  2、照顾好幼儿的一日生活,这月喻雅青小朋友由于感冒发烧,家长又工作忙,班上老师细心照顾她,给她多次量体温,让她多喝水,注意她的饮食和睡眠,并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,减少了本班幼儿的生病率。

  3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。

  4、执行消毒制度,达到卫生标准;

  六 、家长工作

  1、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。

  2、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

  3、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解咱们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合咱们的工作,从而提高工作质量与效率。

  七、四月份工作重点:

  1、 继续培养幼儿的一日生活常规,礼仪教育,加强幼儿的安全意识。

  2、积极做好家访工作,了解幼儿在家情况。

  3、加强预防春季传染病工作。

  4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。

  5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。

幼儿园大班月工作总结7

  在忙忙碌碌的教学中,一个月又过去了,回顾到我们班这一个月的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,在本月我们大班开展了三个主题活动。

  一、五一劳动节,幼儿们当起了最光荣的劳动人民,有打水的、擦桌子的、扫地的、擦墙围的等等,小朋友们都干的非常来劲。体验到了劳动的乐趣。

  二、母亲节。我们的'宝贝们画了开心的妈妈,画出了自己的妈妈为什么高兴,宝贝们都为妈妈做了那些事情,宝贝们画完了又一个一个的讲诉了自己的作品,既锻炼了幼儿的绘画能力又锻炼了幼儿的口语表达能了。

  三、采摘活动。我们幼儿园在五月份组织了一次亲子采摘活动,我们来到了葫芦山庄附近的采摘园――采摘桃子。当我们看到满树的桃子时宝贝们非常高兴,走进桃子园伸手就去摘,有的宝贝是第一次亲手在树上摘东西。通过这次活动宝贝们体验到了采摘的乐趣。

  在教学工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。

  在今后的工作中,我将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持。

幼儿园大班月工作总结8

  这个月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

  一、教育教学方面

  因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《xx友》《xx子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《xx样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《x朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《xx好宝宝》《xx棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

  二、卫生保健方面

  为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的`口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

  三、家园联系方面

  开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《xx联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

  在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

幼儿园大班月工作总结9

  时光匆匆,充满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月的工作小结。

  一、稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。

  我班是本学期开设新的班级,部分孩子是第一次上幼儿园,都有特别浓厚的依恋情绪。想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。

  为了尽快让孩子渡过分离焦虑期,我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬,抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。我们还会组织好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的进步。

  二、开展活动,激励孩子自我表现

  本月中,我班开展了《宝贝一家》的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。

  开展了三八《爱妈妈》的活动,让孩子知道三八妇女节是所有妈妈,奶奶的节日,并鼓励孩子对妈妈说一句温暖的话,或者做一件温暖的事如帮妈妈捶捶背”、画一幅画等,从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己的爱。

  在3月12日植树节活动,我班开展了“我为绿苗浇浇水”活动。孩子们亲手给植树浇水,懂得了该如何去照顾植物,爱惜植物。

  三、做好保育保健工作,使孩子养成良好的生活习惯。

  进餐与午睡是幼儿园重要的'活动环节。孩子由于刚入园,挑食现象严重,对此我们常用”小动物请客“的形式来激发他们的食欲,以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。

  总之,在这个月中,我感悟了很多,也知道存在着一些不足的地方。这些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。

幼儿园大班月工作总结10

  元月的钟声掀开了新年的帷幕,春孕的足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的20xx年,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了许多。回顾一学期的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,我还要感谢我们园的老师对我工作上的帮助,是他们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:

  生活习惯培养

  经过开学前的家访和孩子入园的接触、了解,结合不同幼儿的特点,进行不同的生活习惯培养。经过一学期的培养,幼儿在生活习惯方面、生活自理能力方面得到了很大的提高。能自己穿衣服,特别学会了穿、脱套头的衣服;自己能整理被褥,收拾餐具;饭前便后主动自己洗手、冲厕所,学会便后自己擦屁股。养成讲文明、讲礼貌的好习惯。遵循集体规则,互相帮助。

  保育工作

  做好了幼儿一日三检工作,爱出汗的幼儿做好了护理,把感冒情况降到最低,经过一学期的生活,幼儿在身高和体重上都有提高,幼儿事故出现率是0。

  教学工作

  开学初,我是新老师到大班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,我就不断进行着反复的工作,针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,并且以幼儿为主体。并针对大班幼儿心理情况,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格的目标,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣,做到了课题与环境结合,使幼儿感受到了上幼儿园的乐趣,并在各项知识的学习上得到了很大的收获,特别是识字、手工方面最突出。幼儿喜欢学英语、喜欢说英语了。园里的各项活动开展的也很顺利,得到了家长的支持和肯定。

  安全工作

  安全是幼儿园的重中之重,一切事物都没有孩子的`安全重要。我在我力所能及的情况下,不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。经过每天细心的工作,本班没出现过一次安全事故,确保孩子一天在园安安全全的,并安安全全的离园。

  家长工作

  幼儿的教育,需要家长的配合和支持,做好家长的工作很重要。我充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。介绍幼儿在园的表现,提出合理要求,还根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,并取得了他们的信任和支持。认真填写并按时发放《幼儿成长手册》,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况,得到了家长的肯定。

  工作心得

  回顾一学期的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者,也是幼教教育工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,就好像对孩子要求,在对待学习接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子在期末都有不同的变化,全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有很多的不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。

  作为一个北方老师在南方教学,我体会到在习惯和工作方面的差异,我在其她同事的帮助下学到了不少东西,弥补我的不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

幼儿园大班月工作总结11

  为了增进师长教师与家长之间的联系,互订交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极介入到幼儿的教导治理中来,更好地实现家园同步教导孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,参预的家长为38人,有两人请假,这也从侧面反应出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。为了能顺利的开好此次家长会,我们班内的两位师长教师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级今朝的情况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在以前两年来对我们工作的理解、关心与合营表示了感谢,并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。此次家长会开了接近一个半小时,异常顺利地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们懂得了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就今朝孩子的状况进行了分析总结,从孩子入园到现在孩子的进步,孩子的个性特点,具体到每个孩子的在园表现,都具体的向家长做了说明,并把本学期的活动安排和需要合营的事项向家长做了交待。

  还一路商量了关于教导孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题零丁列出来进行了评论辩论。如请家长合营7:40前送幼儿参加早操;有意识地教导孩子卖力,将动作做到位。培养幼儿自我办事能力:如何做好之日生的工作?如何整理床铺、整理书包和进修文具,养成优越的生活、进修习惯。个中让家长知道,要和师长教师对孩子的教导要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致,现在很多家庭是独生子女,对孩子的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样,如斯不一致的立场,幼儿优越习惯就很难养成等等事例,教家长准确的方法来引导孩子,使家园教导一致。特别还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长懂得孩子的生活情况。

  我们还应用家长会可以与全班家长进行沟通,提倡家园互动,形成教导合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合适应性成长课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供给一些教导资本,使我们的主题活动开展得加倍丰富多彩。如我们供给了一些已开展的主题活动的资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的进步,也看到了班级生动有趣的活动,在家长们心中引起了共鸣,是以工作获得了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资本,邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动《民族村》中,表扬班里好多的小同伙都在家长的赞助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等,激发家长关心幼儿园里的活动,获得更多的支持。跟着今后几个主题的开展,使得家长开始逐渐地对我们的工作有了进一步的懂得,也加倍促进了他们的介入自觉性。一些家长会后对我们说:“你们的工作真琐碎,样样器械都要,今后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的《家园场地》,知道那里有对孩子近段进步的表扬,也有对教导孩子提出的建议,更有和孩子合营做的工作,也迎接家长把教子良方写下来,贴在场地里,与人人共享,合营开辟家长资本的。会议停止时,许多家长都留下来主动和师长教师交流,懂得自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想懂得孩子是否能管住自己,龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等,我们耐心而具体地进行了回答。同时,许多家长也对我们的'工作予以了充分的肯定。

  应用双休日组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子情感。我们开展了“亲子资本,节约行动”家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说日常平凡是如何来教导孩子节约的,并把有关节约的内容记录下来,以及孩子的一些优越节约习惯记录下来,以不合的形式交给我们师长教师,有利于我们家园教导的一致。在我们的家园互动下,我们的此次“亲子资本,节约行动”活动开展的顺顺利利,收到事半功倍的教导效果。这一次的活动,充分应用家长这块教导资本,把家长的好主意、好经验带进我们的节约教导中来,坦荡了我们教师和孩子的眼界,扩大了教导资本,使我们的工作做的更好,也能使每一个孩子健

  康快乐的成长。经由过程我们的热情邀请,一共介入者有33人次,许多家长介入了此次活动,有的家长和孩子一路制作摄影和绘画作品,有的家长和孩子一路进行“亲子资本,节约行动”问答游戏,人人的脸上绽放着欢乐,李安的妈妈这么说,这半天的时间其实是过的太快了,和孩子一路活动做游戏真高兴,不仅锻炼了身体,得了“亲子资本,节约行动”问答游戏一等奖,还加深了与孩子之间的情感,懂得到幼儿园里生活是多姿多彩的。

  越来越多的家长对幼儿教导的关注,幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋,而工作的的忙碌让家长没有更多的时间翻阅各类教导书本。此时他们想到的是教师,愿望从教师那里获取直接有效的教导方法。是以尽量站在家长的角度来斟酌问题,改变自己的工作方法,搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动介入,并积极支持、赞助家长提高教导能力是我们该做的。

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