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自我评价展现了个人意识的一种表现。主体对于自身观念、欲望、行为及个性特点作出判断与评估。孩子在认知过程中,把自己和外界区别开来,慢慢了解我和物件和非我的关系,依靠别人对自己的评价及对别人言行的观查,逐步掌握自我评价。这一过程是自我认同快速发展的结果。
在校园里四年中,我持续地突破自我,充实自己含义,为实现理想和人生价值打下了坚实的基础。学习期间,除了掌握专业的舞蹈技能,我还积极参与了多场社会性表演,并参与了学校及班级组织的各种活动。回望四年,经历过成功也遭遇了挫败,但我牢记:金子无论在哪里都能发亮,只需用心,什么事情都能顺利完成!憧憬未来,我将以崭新的精神迎来更大的挑战。
对舞蹈工作极其喜爱,无论是作为演员还是老师,都为我的志向。在这四年沉积中,我在基础练习做起,积累了扎实的专业知识,系统掌握古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞及戏曲身姿等内容;同时,我也具备了一些舞蹈编排的能力,不过,我仍在不懈努力,希望将自己的专业水平进一步提升。对我来说,四年的时间显然不够,将来我将继续深造与积累。
丰富的课程让我在舞蹈行业领域获得了宝贵的经验。愿为舞蹈工作贡献自己的一份力量,传承与弘扬舞蹈的精髓。个人而言,上学期间,参加院校的实习表演,累积了丰富的舞台经验,也对舞蹈的编排有了更深入的理解。在学习生活中,责任感较强,可以任劳任怨,诚信、自信且敬业。我积极参与学校演艺活动,由于深知在现代社会中,光有理论是不够的,必须把学习和实践相结合。对于未来的工作上,我相信能快速适应工作环境,了解相关业务,并在日常工作中不断提升自我,做好本职工作。
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