以下是会员“ixwo2”分享的幼师个人实习自我鉴定，供大家赏析。
实习岁月虽然短暂，却给予了我深刻的启发，令我收获颇丰。心里坚信，将来必定能成为一名合格的幼儿教师。
眨眼间，四个月的幼儿园生活已过去，这段经历对我来说是一次珍贵的磨炼和尝试。实习接近尾声，但所取得的经验将伴我终生，我会珍惜剩下的每一刻！在此次实习中，我首次感悟到了解和喜欢孩子的主要，耐心、仔细与爱心是我们不断努力的方向。
回望这段时光，积累了许多幼儿园里实际操作经验，为未来的工作奠定了扎实的基础，成为我宝贵的财富。在此期间，我享受了多种人生际遇，它教了我锲而不舍、拼搏与爱惜。这些是在学校中无法获得的。刚踏入幼儿园时，我才感悟到，课程中学到的理论知识，欠缺实际操作的经验。应对全新环境和挑战，我只能重新开始，挫败感持续袭来。我暗下决心，让每一个孩子都喜欢我，每日都提前入校，站在教室门口等候孩子们的来临。以最快的速度记牢全班孩子的名称，只求能在早晨和他们问候。每天早晨的问候成为我和孩子们友情的第一座桥梁。在区域活动时，我愿意以玩伴的身份与他们一起玩耍；游戏完成时，我也会调皮地像他们一样；假如犯了错误，我会诚恳地道歉，与孩子们不相上下。
尽量运用每分每秒与孩子们交流，走入他们的内心全球。慢慢地，孩子们逐渐记住我的名字，紧紧跟随在我身后，问东问西；放学时，她们也会亲近地向我告别。我努力的付出拥有收益，见到孩子们天真无邪的笑脸，内心不禁流露笑容。幼儿心灵是清澈的，接受你，他们便会真心喜爱与信任你。孩子的爱是世上最真正、最纯粹的。当看着他们那一张张笑脸时，内心充满幸福。我愿俯下身子走入孩子的世界，聆听他们内心的声响，关心他们。我相信，一名优异的老师不仅要关注孩子的发展，还需与他们的父母保持密切联系。家校沟通尤为重要，“家园共育”的形式有利于孩子更全面更好地成长。在实习期内，我主动与每位家长交流，分享孩子在园里和在家的表现。值得欣慰的是，孩子们在不断进步，父母对我的信任也日益提高。
幼儿天生好奇，又因生活经验的局限，对知识的渴求更需依靠教师的引导。若本身学习兴趣不广、求知欲较弱，怎样教育出生心全面发展的儿童呢？实习让我增长了见识，意识到做老师的不易，特别是幼儿教师的难度，也看到自身的不足。务必回到校园中，充实知识，弥补短板。每个孩子都有一扇属于自己内心之窗，教师则是开启那扇窗的钥匙。真正走进孩子的世界，挖掘与改变他们，是多么重要！与孩子们在一起的时光其乐融融，使我不禁想象自己也成为了一位“张老师”！
实习让我悟出，要成为一名优秀的幼儿教师绝非易事，目前所学知识还不够。与孩子们同喜同悲的经历，如同串串冰糖葫芦，紧紧相连、柔美极其。我愿以热情获得孩子们的安心，以真心获得他们的欢笑，以实芯获得所有人的认同。这一职业虽难，却充满了爱的呼唤。应对一个个天真的孩子，我们应该用妈妈般的温暖呵护他们。短暂的实习经历我更加坚定了自己的选择。
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