【前言】本文是会员“gg961”分享的实习自我鉴定干货，供大家参考。
于20xx年xxx月xx日，抵达了xx市第xx初中，逐渐历时六周的教学实习工作。非常感谢院校给了我这个宝贵的机会。在校领导及诸位老师的帮助下，圆满完成了我的实习任务。接下来，分享一下我在体育课教学实习过程中的自我鉴定。实习环节中，明确自己的角色，从“学”成功转为“教”，积极运用所学知识组织教学，言传身教，并在心理上做好当老师的准备。根据真诚地向指导老师学习，努力提高自己的职业素养，与老师们建立信任，创造了一个融洽的实习环境，给我成功实习奠定了良好的基础。因为明确的实习目的与优良的动机，在教学中确定了施教目标，并结合他们的生理与心理特征，备好教案后，仔细征询指导老师和学生们的建议，经过多次修改，最终顺利实施，把知识有机结合，保证每一节体育课都能精彩呈现。在制订体育课教学工作计划中，我认真备课，精心安排，用真诚的心看待每位同学。实习周期间，对指导老师的每一节课仔细观看，并做好纪录，同时测量体育课的练习密度与学生的运动负荷，为后续的备课做好充足的准备。在实习教学中，融合施教对象的特性，备齐每份教案，反复向指导老师和同学们求教，经改进后再上课，努力培养学生里的体育骨干，以保证教学水平。尽管在实习中存在不少缺陷，如教学方法尚未成熟，专业基础不扎实，语言表达也不够清晰等，但我会既看到优势，也直面缺点，提高自己的专业能力，为成为一名优秀的体育老师做好充分准备。这时，衷心感谢所有的帮助者，特别是我的指导老师李老师和上级领导。同时，也感谢我的大学老师及其关心和支持我的朋友。虽然教育实习过程有些艰苦，有时还会受到委屈，但我依然觉得这段经历值得竭尽全力。我将认真梳理教育实习的经验，为未来的教育工作做好扎实准备，三尺讲台我已准备就绪！转眼间，实习学年已接近尾声。这段时间，我们从学生身份成功转变成老师，最初的不适慢慢被了解和适应所替代，实习锻炼让我完成了身份的转换。对此学期的实习工作仍记忆犹新。初到实习院校林口初中，应对陌生校园、操场、教学楼与陌生的面孔，我感到紧张又兴奋。一路以来，留恋与感叹交错。在实习期内，既是学生也是老师。做为学生，我虚心求教；做为老师，我勤奋敬业，倍感自豪。付出很多，获得也更多。树木十年、人才百年。实习期内，我以变成高质量出色体育老师为目标，严于律己，努力奋发进取，逐步完善与超越。一个学期的实习，让我深切体会到老师的快乐，同时把理论教学和实际课堂融合，从而实现面对面的讲课经历。回忆这一学期的所有岁月，每一刻都充满汗水与感动。在实习校园漫步，来自学生们的真诚问好遮盖了所有经历的憋屈，留下的只有浓浓的喜悦。在实习中，我赶上了学校广播体操，虽然以前未曾触碰，务必从零开始学习。为尽快适应教学，精确传授体操，我频繁利用休息时间与其它体育老师探讨体操要点，观看视频并进行独立训练。尽管最初上课时稍显匆忙，但好在逐渐适应了下去。在通过短暂观察后，我独自走上讲台，尽管开场时心里紧张，又因经验不足和沟通能力而发生示范动作不到位、分解练习缓慢、口号不流畅、底气不足等问题，但依旧完整地完成了课程。对于遇到的问题，我思考并不断完善，同时也获得了其他老师的宝贵建议。老师的无私帮助，让我体会到了师资队伍的温暖。为弥补不足，我按照学校的要求，仔细备课并撰写教案，积极向其他老师学习，努力掌握每次授课的机遇，培养自己讲课能力。为了在有限的实习时间内充足磨练自己，主动与院校其他老师合作上课，一同带学生训练，尽管觉得疲倦，但看到学生们规范整齐地体操，心中充满高兴和自豪。岁月匆匆，实习生活已结束。这段珍贵的实习经历提高了我的教学经验，使我收获了许多课堂以外无法获取的知识。学习永无止境。在获得成功的同时，我不忘超越自己，满怀激情投入基础教育，这将激励我不断发展。在四个多月的体育课程实习中，我深切体会到，成为一名优秀的体育老师并不困难，但要出色地进行每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多优秀的学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了投身教育事业的决心，将来我将继续以更为用心谦虚的态度不断学习。
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