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在大学四年的学习中，我得到最多的经验是如何高效地学习、单独完成任务的能力，及其在困难面前一直坚持的决心。期内，尽管重视学习成绩与学习效率，我也参与了多种类的勤工助学工作。从初中毕业时就开始积累社会实践经验，上学期间一样参与了一些工作。在工作上，我的用心与好学获得了同事和上司的认同。作为一名即将毕业的学生，因校内具体教学机会有限，让我意识到理论和实际融合的缺陷，尤其是在讲课时专业语言组织能力层面有待加强。
除了课程，上学期我也参与了院成教处首次组织pro/e专业模具设计师认证，并成功获得了pro/e专业模具设计师高级双证书国际资格认证。另附的成绩单一样显示了我的具体动手能力。此外，我具备较强的组织、活动策划与公关能力，善于发觉、分析与解决问题。
经过四年的学习与生活，参与数次社会实践后，我构成了完善的人生观、正确政治方向，具备一定的分析与问题解决能力，同时提升了动手能力。
根据系统化的汽车专业知识学习，奠定了扎实的基础，而且掌握了一定的汽车管理方法。课余广泛阅读了大批汽车相关书籍，了解中国汽车产业发展趋势，特别是后市场服务行业。我清楚了汽车检修行业的现状与趋势，具备学习新知识及新工艺的能力，能熟练借助互联网查看相关资料，搜集领域最新消息。
对我来说，“踏踏实实为人，本本分办事”是立足社会的核心理念，我时刻铭记。具备优良的专业素养与职业道德，忠于自己的工作单位，将个人职业发展与企业的成长紧密联系。敢于创新，善于开辟，可以承受较高工作压力；我努力任劳任怨，重视团队协作，有着年轻人般的激情与活力。
成为一个既懂技术，又管理、擅于运营的汽车专业人才，将是我不懈努力的目标。虽然在人才诸多的社会中，我或许并不一定是最优秀的，但我坚信自己会努力融进这一精锐人群。在我国汽车行业里完成个人的社会价值。上学期间，依靠老师的指导、同学的帮助，我通过不断学习理论和参与实践，发现自己综合能力拥有显著提升。汽车专业知识系统学习让我打下了坚实的基础，具备一定的问题分析与解决能力，同时具备较强的动手能力。我也积极阅览图书馆的汽车类材料，关心行业资讯，掌握行业发展前景，努力提升自己在知识、技能方面的综合实力。
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