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我觉得自己毕业后从学校得到的绝佳礼品便是对待他人的心态。诚然，将在校的学习精神用于目前的工作是极为明智的选择。我愿虚心向别人请教，很多同事因此愿意帮助我这个刚入医院不久的医生。在医生办公室中，我总能得到与他人交流的机会，虽然部分医生的年纪较长，但我们之间的交流却毫无隔阂。也许是因为我们拥有共同的爱好与话题，而我对治病救人的信念也促使我选择了医生这一职业。
事实上，试用期间我都有自己的计划。我深知自己实践经验不足，加之理论知识无法转化成实践技能，这使我在工作上备感忧虑。在意识到本身诊疗技能上的不足后，我打算向那些拥有丰富临床经验的医生学习。虽然这会让我丧失一些自觉性，但我相信通过观察别人治疗办法可以弥补我的短板。再讲，刚开始时我对实施手术的自信也不是很足。
在对待患者层面，我尽力做到尽职尽责。每当下班后，我经常巡查每个病房，掌握患者的生活状况。这就是我试用期间的一次重要磨炼。事实上，有时患者并不能向医生倾诉全部的念头，这也给我们的工作带来了一定的挑战。做为医生，最怕的就是听见“仿佛”或“概”这样的模糊说法，因为这意味着我只能依赖以往的经验来判定病况，而这些实践经验正是我所匮乏的。
在转正时，我常常回忆之前的学习时光，确实无法想象自己如此迅速地成长为一名正式医生。这不但意味着我需要独自面对将来医治中会所遇到的状况，也意味着我必须在充满不确定性的职业生涯中坚定而冷静地完成每一次医治。
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