【简介】本文是热心会员“ymnsk79716”分享的数学教研活动报道稿，以供借鉴。
为增强校际间教师在教学和教研活动里的对话、沟通与合作，切实推动高效课堂的实施，共同探讨新课程理念下全面提升课堂教学效益的新思路、新途径与新方法，第五学区校于4月28日下午在模范小学举行了数学课程的教学观看研讨活动。我校年青教师朱艳苏执教的五年级数学课《多边形内角和》，课堂中教师重视为学生提供自主合作、自主发觉、自主报告与自主整理的机遇，真正将课堂掌控权交给学生，整个课堂气氛公平、宽松且相对民主，教师教得轻松，学生学得愉快，活力四射。
李嘴小学林雪健教师则任教了四年级数学课《平移》，教师稳重，设计别具匠心，重视捕获课堂上学生的质疑与反馈。两位老师各有特色，教学个性和风格差异明显，所使用的教学方式和策略各有特色。两位老师质朴而扎实地为参会教师呈现了两堂层次分明的课，使师生共同探讨，受益良多。
课后，教师们还进行了深入的说课与议课探讨。通过此次研讨活动，教师的教学构思得到扩展，个性得到突显。在相互学习和交流中，思想碰撞激发了创新火苗，推动了最好教学共识的达到，进而整体提升了全校教师的教学品质，造就了更优越的发展前景，为学生的更好发展提供了支持。
这样的专业成长平台，为教师带来了广阔的发展空间，促使教学品质获得了全面提高。
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