【简介】以下是会员“fushi”收集的小学五年级数学教研组工作计划，以供参考。
一、指导思想：全面落实学校教导处的工作计划，将素质教育作为工作的核心目标，推动素质教育的深入开展。关注学生与课堂的互动，更新教育理念，促使教师改变教学行为、学生转变学习方式，提升教师的服务意识。深化课堂教学的研究，提升教研活动的标准与质量，力求我们组的教研工作取得新的成绩，达到更高的水平。二、工作目标：1、利用各种教研活动，增强课堂教学的实践性;2、加大理论学习的力度，改变教师的教学观念，规范教学行为，提升教育教学的能力，使之适应课程改革的需求;3、关注学生的学习过程，转变学生的学习方法，提升教学效果与质量，全面促进学生素质的提升;三、工作重点及具体措施：1、深入学习新课程标准，进一步理解新课标的核心内容，更新自身的教学观念;用心备课，提升对新教材的掌握能力。2、严谨执行教学五认真的工作要求，力求提高课堂教学的质量。认真备课，细致阅读新教材，增强备课的质量，并加强课后的反思;注重基础知识的教学，使学生真正掌握这些核心知识。课堂训练形式应多样化，关注一题多解，从不同角度解决问题。每节课要留有时间让孩子完成部分课堂作业。3、积极组织集体备课和教科研活动。围绕学—研—讲—改的系列活动，依据活动安排，参与的老师应提前做好准备，精心开展每节示范课，围绕专题进行小型讲座，其他教师结合实际课堂，围绕课题积极参与评课，确保教研活动的时间，提升教师的教学水平与素养。4、根据学生个性差异，努力做好培优补差的工作。关注后进生的转化工作，坚持不放弃每一个学生，以包容的心态接纳他们，给予更多关心与爱护，坚信每个学生都能找到适合自己的数学学习方式。5、开展数学兴趣小组活动。本学期我组将有组织地开展数学兴趣小组活动，进一步激发学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓展学生的思维，开阔他们的视野。6、统一作业的类型与要求。作业类型包括课堂作业、补充习题和练习册。教师需及时批改、讲解和辅导，以切实提高作业质量。四、本组教研活动安排：1、定期安排周三放学后的教研组集体备课活动，提前通知备课课题，要求每位教师事先备课，深入研究教材，撰写教案，积极参与集体讨论，交流心得体会。2、每位教师应积极参与镇级课题教研活动及本组教研活动。
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