【导语】本文是热心网友“ohud5475”分享的开放大学自我鉴，以供借鉴。
在宝贵的三年大学生活接近尾声之时，想对这段旅程做一次总结，目的是为了传承成功的经验，同时不断完善不足之处，从而更好地规划未来的道路。
学业成绩虽然不算出色，可是在学习过程中依然获得了许多获得。态度的转变扮演了关键角色。进到大学时，我的心态是希望能释放压力，解决从前的压力，但随后我意识到，大学生活同样需要付诸努力和认真的学习。应对周边同学的拼搏精神，我打消了最初的想法，踏上认真学习的路面。学习能力的提升也是一个明显的发展。因为高校的课堂教学方式与高中有很大不同，一节课传授的知识量巨大，只靠一堂课的倾听还不够。这要求我在课后进行大量训练，逐渐积累，学习能力得到大幅提升。此外，学习方法与独立思考的必要性不断显现。要想真正学好，只靠艰辛学习是不够的，更需要掌握正确的方式。尝试了多种学习方法，我开始变得勤于思考，遇到问题时敢于求教别人。在学习过程中，我将“独立思考”做为自己的座右铭，始终保持警醒。随着时间推移，不但学到了扎实的基础知识和专业知识，我心智也产生了显著变化，可以快速掌握新的科学知识，将会对我的未来大有益处。在这一过程中，和老师建立了深厚的情谊，老师们的悉心指导让我体会到了学习的快乐。同时，我和许多同学也建立了良好的互助关系，一同战胜困难。目前，我已进到大三，正忙于毕业设计，这进一步锻炼了我的动手能力与问题分析能力，获益颇丰。
在人格修养方面一直有所追求，始终重视个人品行的提升。尊崇具备人格魅力得人，期望自己也能成为其中之一。在大学生活中，我不断反省自我，努力完善自己的人格。在这三年中，我阅读了一些名篇及相关的道德修养的书，收获颇丰，越来越明白品性对人生观与世界观的影响。因此，无论在哪里，我都以高标准要求自己，秉持严于律己的使命。在回顾这三年时，协助同学的经历让我倍感欣慰，相应地，在我面对挫折时，很多同学也慷慨地给了我适用。此时此刻，我更加明白，品行不仅是个人品行的体现，更是对社会一种责任。当置身这社会，务必担负起相应的责任与义务，而只有具备高尚的品德，才能正确认识自己的职责，在奉献中实现个人价值。
在社会实践能力方面也有了明显提升。大学三年里，参加了各种校内活动与社会实践。根据校内活动认识了很多同学，增进了沟通与学习的机会，锻炼了我的社交能力，学到了他人的优点，清楚自己的缺点。同时，出任班级的组织委员，既是压力也是动力。参加社会活动，让我的大学生活变得更加丰富多彩。参加家教、志愿服务、推销等活动，虽然有时感觉疲惫，却乐此不疲。
体育上的表现一直比较出色。虽然我的体质一般，但通过用心训练和对体育项目的认知，我完成了体育课的需求。运动在我心中占据重要地位，各种运动都让我感兴趣，特别是网球。经过三年的努力，我的网球技能拥有显著提升，从大一开始触碰网球，尽管起步晚，但进展迅速，每年的排球赛上大家都取得了优异的成绩，为班级争得了荣誉。打排球不仅增强了身体素质，也提升了团队精神和集体荣誉感。
经过三年的大学生活，获得的不仅是知识，也有迅速掌握新事物的能力。思维更加完善，性格也变得更加坚毅。认识了很多同学与老师，建立了友谊，在与他们的交往中提升了本身素质，逐渐意识到自身的不足并努力纠正。此外，社会实践能力的提升给我迈向未来的社会打下了坚实的基础。
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