下面是范文网小编收集的平安校园创建工作自检自查报告3篇(创建平安校园检查)，供大家阅读。
平安校园创建工作自检自查报告1
平安校园创建工作自查报告
根据《XX县教育系统深化平安创建工作实施方案》的相关求，我们对照“XX市校园安全标准”进行了认真自查，现将自查结果汇报如下：
1、通过常抓常治理，我校校园环境优良、干净整洁，卫生无死角，师生饮食安全，无中毒事件发生，设有专人搞防疫工作，无流行性疾病传播。
2、学校保卫工作严密，有专职门卫，实行24小时值班，对外来出入人员严格检查登记，校内无外来人员滋事、打架斗殴现象发生。
3、学校对师生、群众普遍关心的热点难点问题解决及时到位，工作透明度高，排查调处工作有力，无信访、集体上访、矛盾激化等现象。
4、学校利用班队会、国旗下讲话等形式定期开展师生安全教育，使得全体师生掌握了一定的安全知识，具备安全防范意识和自我保护能力，无意外伤害事故发生。
5、学校在财产安全管理方面，尽管做了一定工作，对重点部位安装了监控设施，但由于教学楼没有封闭，节假日看管起来还存在一定困难，但无重大财产损失现象。
6、校园周边秩序较为良好，200米以内无“三室两厅”，无影响学校安全的违法犯罪行为。
7、常规安全措施落实基本到位，校舍危房部分得到改造；体育活动、道路交通、用火用电安全工作到位，无重大责任事故发生。
8、学校法制教育深入，聘有法制副校长，校内无“法轮功”分子及非法宗教组织活动，无危害国家安全和影响社会稳定的犯罪活动，无重大刑事、治安案件。
9、廉政建设扎实，党风廉政建设工作力度大，党员领导干部无贪污受贿、腐化堕落现象；无大吃大喝、铺张浪费等歪风。
10、组织机构健全，安全维稳工作有专门管理机构，制度健全，责任明确。
平安校园创建工作自检自查报告2
创建“平安校园”工作
自 检 自 查 报 告
安全重在防范，责任重于泰山。我校“平安校园”创建活动领导重视，规章制度和防控机制健全，措施得力，管理到位。“平安校园”创建工作在全校师生员工共同努力下取得了令人欣慰的成绩。师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提高，安全责任事故发生率控制为零。师生的人身和学校财产得到了保障。营造了良好的平安和谐的育人环境。现将创建“平安校园”活动的工作自检自查情况作如下总结。
一、领导重视，组织健全
1、学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。学校成立了以校长为组长，副校长、教务主任为副组长，各班班主任为成员的创建领导小组，实行校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任，少先队大队部等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。坚持创建“平安校园”工作系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有内容，有计划（方案），有要求（检查），有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、强化责任、明确职责。
坚持“谁管理，谁负责”的原则。学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订安全责任状。学校领导与中心校签订安全责任状，班主任与校领导签订班级安全责任状，学校、班级又与家长签订安全责任状。将创建工作纳入到教师的考核之中，同评优推先进及教师奖励性绩效工资挂钩。实行安全管理一票否决制度，责任追究1
制，确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。
二、完善制度，有章可循
成立了创建工作领导组，负责协调，内外联系，并将“平安校园”创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立护校队等，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。建立了信息上报制度，教师值勤，安全排查，放学护送，巡逻，学生宿舍管理等一整套规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。
三、加强排查管理力度，营造平安和谐环境
1、排除隐患，防患未然。有了制度，关键在于抓落实，学校实行强化管理，领导亲临参检和督查。坚持每天日常检查，每周安排全排查。凡有破损电器设备及时补修或更换。每月一次全面排查，对围墙，铁栅栏，门窗，楼道，防盗，防火设施逐一查看，及时消除安全隐患。对体育设施，实验药品，计算机房及其他专用设备一件件检查，出现问题，及时整改。在社会实践等外出活动之前，对学生进行安全教育，对安全问题作出周密安排，落实各类安全措施。存在的主要问题是：学生宿舍拥挤，学校没有心理健康咨询员。
2、完善校园安全设施：设立了“110”、“119”、“120”等报警电话。在校门口设有交通安全警示牌，校内设有固定的安全标语、安全制度等。
3、规范学生日常安全行为：如：上下楼梯靠右慢行，不准拥挤与喧哗，不准攀抓扶手，不准玩不健康游戏，不准追跑滚爬，不准摸电源插座，不准擅自下河游泳等等，放学自觉整队有序出校门。
4、因学校大门口临公路，为确保学生出入校门安全，学校决定从2010年3月份开学开始，要求教师接护送学生进出校门。
5、加强创建先进平安校园宣传工作。通过宣传橱窗、墙报板报、手抄报、广播、电视等途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造创建的良好氛围。每学期学校开展2次以消防、地震安全为主题的教育活动，组织消防、地震安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，增强学生自我保护意识，提高自我保护的能力。
6、加强交通安全管理。学校加强对学生进行交通安全常识宣传教育，每次放假时的最后一节课都必须向学生进行安全教育，并用血淋淋的事实教育学生，管住自己的行为，珍爱生命，演绎美好的人生。
7、加强校园安全综合治理工作。学校成立以副校长为组长的校卫队经常进行巡逻，防止校外闲散人员到我校闹事或滋事。强化学校保卫力量，校内24小时有人值守，巡逻，外来办事人员到学校进行登记，并电话通知当事人，避免社会闲散人员混入我校危害师生的人身安全。
8、为保障校外住宿生的安全，在校外不跟监护人居住的让其回校住宿，必须要家长和学校签订责任状，家长同意方可在校外住。
9、学校聘请法制副校长，对学校师生进行法制教育。在法制副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律法规、交通安全常识、安全防范等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。
10、定期召开学生家长会，建立健全家校联系制度。学校每学年召开一次家长会，使家长了解家庭教育的知识，明白家庭教育的重要性，并主动和学校配合，同时要求教师走进学生家庭，了解学生在学校之外的具体情况，共同做好学生的教育工作。
11、加强“三生”教育，提高教育效果，按要求开足和开齐课时；加强法制道德教育，增强师生法制观念、学生安全防范能力和自我保护意识。培养和形成遵纪守法的道德风尚，维护学校安全稳定成为师生的自觉行动。
四、预警机制正确适用
建立健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系，建立了快速反应机制。各种预案健全，并进行相关教育和演练。学校通过开展主题活动，社会实践，听讲座、读书、知识竞赛等各种安全教育活动，使学生接受了较为系统的防溺水、防交通事故、防火、防电等安全知识和地震逃生等技能教育。
五、创建效果、令人满意
我校始终把“平安校园”创建作为大事常抓不懈，从不麻痹大意，学校教育秩序井然。到目前为止，无安全事故，无纠纷案件，无周边问题，“法轮功”问题，实现“三个零”。安全责任事故发生率控制为零。人民群众、学生、家长对学校的安全稳定工作十分满意。
在创建“平安校园”工作中，我们以十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把创建“平安校园”工作同加强师资队伍建设结合起来，同加强学生的思想道德教育结合起来，继续不断推进“平安校园”创建工作的深入发展，为营造稳定、平安、文明、和谐学校作出新的贡献。
永平县龙街镇中心完小
二0一二年十二月二十五日
平安校园创建工作自检自查报告3
岚皋县滔河九年制学校 “平安校园”自查自评报告
一年来，我校全体师生职工齐心协力，共同努力，扎实开展平安校园创建工，取得了显著的成效，并组织相关人员严格对照《云南省“平安校园”考核标准（试行）》对其创建工作认真进行了自检自查，具体情况如下：
一、领导重视（分值13分，自评分13分）
（一）学校领导高度重视创建“平安校园”工作，纳入学校重要议事日程。每学期专题研究至少两次，并有详细会议记录。（分值3分，自评分3分）
（二）学校成立了创建“平安校园”工作领导小组，主要领导任组长，统一组织、协调创建工作。（分值13分，自评分13分）
（三）安全规章制度健全，有完整、详细的学校安全台账。（分值2分，自评分2分）
（四）有各种应急突发事件的工作预案，每学期组织一次有校领导、各层次管理人员和师生员工参与的安全应急演练。（分值3分，自评分3分）
（五）始终坚持经常性的校内安全检查，每年不少于六次，对存在的安全隐患及时排查整改，做到检查、整改有记录。（分值2分，自评分2分）
二、职责明确（分值5分，自评分5分）
（一）制定了创建“平安校园”的实施方案，任务分解清晰，责任落实到人。（分值2分，自评分2分）
（二）领导班子对学校安全稳定分工明确，主要领导是学校安全稳定工作第一责任人，对学校安全工作负总责，分管安全工作的领导负直接责任。（分值3分，自评分3分）
三、保障有力（分值12分，自评分10分）
（一）安全稳定、治安综合治理、平安校园创建、消防、环保等各项工作专项经费落实到位。（分值3分，自评分3分）
（二）学校有相应的环保机构，并按规定比例配足了保卫人员。聘请了法制副校长，并发挥了积极作用。（分值3分，自评分3分）
（三）学校目前设立了安全防范监控中心，监控系统覆盖率100%，实行24小时监控。（分值2分，自评分2分）
（四）校园及周边各类安全基础设施完备、警示标识清楚、醒目。（分值2分，自评分2分）
（五）组织大型活动前有完整的、操作性强的预案和处置突发事件的工作预案。（分值2分，自评分2分）
四、措施得力（分值17分，自评分17分）
（一）学校将安全教育纳入正常教学计划，每学期开学和放假前进行安全教育并把安全教育贯穿于日常教学中，每学期安全教育不少于10个课时。（分值3分，自评分3分）
（二）充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等开展“平安校园”宣传。（分值3分，自评分3分）
（三）加强校园网络管理，及时删除了有害信息。（分值2分，自评分2分）
（四）加强信息研判，及时掌握并上报了影响学校安全稳定的相关信息。（分值2分，自评分2分）
（五）对发生的突发事件，应急机制启动迅速，人员到位及时、处置得当，事态得到有效控制。（分值3分，自评分3分）
（六）学校调解组织健全，矛盾纠纷调解机制运行规范，调解效果明显。（分值2分，自评分2分）
五、管理规范（分值13分，自评分13分）
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