下面是热心网友“z10729”收集的幼师实习的自我鉴，供大家赏析。
稍纵即逝，早已在幼儿园度过四个月。这段经历对我来说充满了发展和尝试，实习生活将要画上句号，然而，这段时光所给予我的，却将伴随我一生。我会好好珍惜接下来每一天。在此次实习中，我深刻体会到理解和喜爱孩子需要大量耐心、仔细和爱心，这正是我努力学习的方位。回望这些日子，获得了许多幼儿园里实际操作经验，这将为我未来的工作奠定扎实的基础，变成我一生珍惜的精神财富。
在这期间，经历了许多不同的人生际遇，这些经历教了我固执、坚持、拼搏及其理解和爱惜。这些是我在校园里没法学到的。在我刚踏入幼稚园，才意识到很多理论知识结合实际显得不足。面对新的环境与挑战，我只能重新逐渐，挫败感持续涌上心头，但我暗下决心：每个孩子都要喜欢我。每日，我都要很早入校，站在教室门口，等候孩子们的来临。我以最快的速度记牢全班孩子的名称，只为了在早晨和他们问候。
每天早晨的亲切问候成为我与孩子们创建友谊的桥梁。在区域活动时，我会以伙伴的角色和他们玩乐；在玩游戏时，甚至会像孩子一样耍赖；做错事情时，我也会诚恳地道歉，和他们不相上下。我利用一切机会与孩子们相处，闲聊，深入他们的内心世界，慢慢地，孩子们记牢了我的名称，纷纷围上来询问东问西；放学时，她们也会自发与我告别。见到孩子们天真无邪的笑脸，我的心中全是开心。幼儿内心纯洁无瑕，一旦接受你便会真心地喜爱、崇拜和信任你。
孩子们的爱是最真实、最纯真的。看见他们那张张天真无邪的笑脸，我的心中充满了幸福，我甘愿弯下腰，聆听他们的声音，关注他们的成长。我觉得，优秀的教师不但要关注孩子，照料孩子，还需与家长保持良好关联。家长与老师之间的交流尤为重要。“家园共育”的形式可以使幼儿获得更加全面的发展。在实习期内，我尝试与每位家长交流，一起分享孩子在园里与家里表现。欣慰的是，孩子们每天都在进步，家长们也逐渐对我这个实习教师觉得安心。
幼儿天生好奇、爱效仿、喜爱提问，但因为自身生活经验的局限，他们需要老师的引导与适用。作为一名幼儿园教师，若自己对学习没有浓厚兴趣、求知欲较弱，欠缺深度思考，又怎么能够培育出全面发展的儿童呢？
通过此次实习，我的视野获得了扩大，心里明白了当老师的艰难，特别是幼儿教师的考验；同时，我也认识到了自身的不足。我们要回到学校，进一步充实自己的知识，填补空缺。每个孩子都有自己的内心深处，犹如一把把锁。老师就是那把打开锁的钥匙，真正走进孩子们的世界，发现他们、塑造他们、教育他们，这一过程让人感到无比宝贵。与孩子们在一起的时光十分有趣，回忆起来，恰似一串串甜美的冰糖葫芦，紧紧串连在一起，让人深感甜蜜。
我愿点燃我的热情，获得孩子们的安心；我愿倾注我的真心，获得孩子们的高兴；我愿用我的真诚，获得每一个人认可。没有不好的老师，只有不合适孩子。幼教原本就是一门必须爱心的专业，应对一位位天真的孩子，大家理应以妈妈般的温暖去呵护他们。这段短暂的实习，更加坚定了我的职业定位。
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