大学暑假实习报告

时间:2024-09-17 14:35:51 实习报告

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大学暑假实习报告

一、实验目的与意义:该课程名叫电子产品拼装见习,专为测控技术与仪器专业的同学设计,关键目的是通过完备的电子产品拼装和调试过程,使学生加强学习电子产品生产工艺,掌握电子工艺的基本概念,识别检测普遍电子元件,提高焊接及调试的实践操作技能。该课程为学生提供了对电子产品进行人工焊接、安装与调试等生产流程的系统培训,旨在填补理论教学中未包含的知识和技能。同时,实际操作将理论知识具体落实,提升学生的专业技能和综合能力,为后续课程的学习打下坚实基础。二、实习内容与工具器件介绍:㈠:1、能够识别并规范使用普遍电器元件。2、掌握用万用表测量电阻、电容、二极管、三极管,及其测量电压、电流方式。3、了解电路设计图及线路板安装图的内容。4、了解人力焊接和装配技术。5、掌握简易电子产品制作与调试的具体步骤。6、可以分析简易电子系统的故障并进行清除。7、应用万能板焊接一个电路。8、对4位电子钟、八路抢答器、红外限位开关和6管录音机模块开展焊接与安装。㈡:1、电烙铁:电子制作和电器维修里的常用工具,用以焊接元器件和导线。依据其结构分成内火式和外热式,按功能可以分为焊接用和吸锡用电烙铁。依据功率不同,能够有大功率和小功率之分。内火式电烙铁体积较小且价格便宜,通常选择20W-30W的内火式电烙铁。内火式电烙铁的发热效率较高,烙铁头更换便捷。2、吸锡器:用以搜集焊层上电子元件拆装时融化的焊锡,分为手动和电动两种。在维修拆装零件时,吸锡器相当重要,尤其对于大规模集成电路,拆装不当会损伤印制电路板,经济损失。大部分简单的手动吸锡器以塑胶材料制成,其头部一般采用耐高温塑料。3、万用表:具有多功能检测仪器,可以测量电压、电流以及其它电量(如电阻、电容等)。4、各一把钳子和镊子。5、焊锡丝:由37%的铅和63%的锡构成,具备熔点低、易与铜铁等金属融合、焊接强度适度、电阻低等优势,特别适合焊接材料的使用。焊接环节中,低熔点锡能快速在金属表面扩散,焊接牢固且焊点明亮美观。6、印刷线路板:在硬质塑料板上印刷电路,电子元件能够焊接于其上,常用材料为铜泊、粘接剂和极片。7、松脂:做为助焊膏的用处。三、焊接模块工作原理(四选一):1、4位单片机电子钟功能及调试表明:2、原理图如下:四、见习流程:㈠ 大概流程:第一天,由老师介绍实习目的和任务,展现焊接方式,分组派发见习工具,让学生学习常见元器件的识别与测量,焊接知识,并在万能板中进行焊接工艺的实践。第二天,应用万能板焊接一个电路,如图1所示,学习怎么应用单片机烧录器开展程序烧写,完成焊接后检验无误后,可以用教师编好的程序执行单片机的验证,采用的逻辑门为74LS21,请自行查看该器件的Datasheet并准确连接。第三天和第四天,每四人一小组派发四套电子产品焊接模块,成员自行安置任务并进行焊接与安装,了解模块的工作原理并进行调试。第五天,教师查验焊接状况,学生现场演示各自的电子产品工作概况并撰写实习报告。㈡ 一般焊接线路板的操作步骤:(1)准备阶段,将烙铁头和焊锡丝同时移向焊接点。(2)加温焊接位置,将烙铁头放到焊接地区进行加热。(3)溶化焊锡丝,当焊接位置加温达到适宜温度后,马上放进焊锡丝,使之熔融。(4)移走焊锡丝,待焊锡丝熔融到适宜量后迅速撤离焊锡丝。(5)移走电烙铁,待焊料蔓延到充足范畴后退开电烙铁。㈢ 电子钟安装步骤:(1)查验模块里的零件齐全有效。(2)将零件按高度从低到高先后安装在电路板上。(3)逐渐焊接。(4)检查是否存有空焊或漏焊。(5)通电调试。五、见习心得与体会:这次电子产品拼装见习是我首次感受,我对此感到非常荣幸和自豪。在第一天咱们就提前到达实训楼,老师为我们讲解了许多关于实习的关键知识,主要内容和要求,同时也介绍了各种工具的使用细节。接着,老师将大家专业的同学分成三个大组,各自在三个实验室内来操作,并为大家分发了各种所需工具,如电烙铁、吸锡器等。第一天的主要任务是随意训练焊接操作。在万能板上,大家自由地焊接电阻、电容、数码管等,尽管没有实际电路的连接,这样的训练极大提高了我们焊接技能,为后续的实际操作打下了基础。

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