【前言】下面是会员“rengtaozi”整理的蚕宝宝的心得体会，以供参阅。
在这些不经意的日子里，俊哲早已开始慢慢放下过去的骄傲。如今，宝宝快满22个月了，只要我们仔细观察，就能发现她像细雨滋养下的小树苗一样，日益成长和进步。万物都有它生长规律，我们不能心急火燎。
在生活中，我让宝宝参加很多事情，例如去找爸爸的手机、递控制器、拿衣服等等。每当这个时候，宝宝总是显得特别开心，望着她用心投入的神情，我也感到由衷的开心。我想她一定是为自己能大有作为而高兴，而我则给她能成为小帮手而感到自豪。
然而，有时宝宝的表现让我感到既惊讶又心忧。每当她在公园玩耍时，经常效仿这些大哥哥大姐姐，做一些风险动作，完全不顾自己的年龄。在我们劝说时，她却不愿意遵从。她那类不服输的精神让我不忍心打击，我不想认为这是一种错误。
我希望宝宝能在游戏里根据她纯真的童真理解一些道理。孩子通过努力所发现的物品才是真正属于他们的，这也是一种“创造力”的体现。
我喜欢询问宝宝的体验，而她总是用简短的语言回复我。随着她表达能力不断提升，从一个字到一句话，我们的对话越来越愉快。父母与孩子相互间的自豪。因此，请尊重孩子的发展节奏，不能让自豪变成过往。
孩子其实懂得许多。
作为一名教师，我总是坚定地相信每个学生，绝不喜爱强迫他们接受什么。
我对“提高”的定义是：品行、个性和习惯的提高。拥有这些难道不够吗？学业成绩呢？那不过是某些人嘴里的成绩而已，难道拥有前者，还会没有后者？
我的孩子还小，由于各种原因，一岁半时我将她送进了早教托班。三个月的时间过去了，她使我十分自豪。老师说，她虽最小，却是最能干的，我相信老师的话，更相信宝宝。其实每个宝宝都有它丰富的理解能力，我们应当相信他们。
每天早晨，我送她去幼稚园，在门外就放她下车让她自己走进去。有一次，看着她的背影，我流下了感动的泪水——她真优秀！她主动和老师同学问好，自主脱下鞋子并放到指定位置，转身跟我说“父亲再见”。我还能说什么呢？我请教师拍一些她在学校的照片，看到后我更意识到孩子的世界是如此精彩，可能比童话更加美丽。如今，她理解力与日俱增，常常会讲出让我倍感幸福的言语，这些或许从我六岁时都无法表达。仅仅22个月，她便懂得如何表达自己的想法，做到力所能及的事，懂得礼貌对待他人，乐于分享美食与快乐，懂得不随意倒垃圾，识得将饮料瓶丢进可回收垃圾箱，上课用心，回家后绘画、听歌、说故事。
不能对孩子期待太多，因为她们已明白了许多；不要强加目标于孩子，因为她们心里已经有了方位；不要老是指责孩子，他们正是在错误中找到正确答案。
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