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利用暑假期间，我认真研究了“最美乡村教师”的感人事迹。看到那些看似普通的名字，背后却蕴藏着一个个深动人心的真实故事。这些乡村教师在各自不同的环境中，展现了无私奉献这一伟大的民族精神，他们的精神风貌和所作所为，是对教师崇高师德的最佳诠释。 作为一名教师，我要向“最美教师”学习：首先是无私与大爱的精神。最美的教师之所以动人，源于他们的博大爱心。他们将学生真正放在心中。在新学年接手一个新班级时，我很快注意到一个小女孩，她整日沉默寡言，几乎不与其他孩子交流，也不愿意与老师接触和亲近。经过细致观察与了解，我才明白她是一个性格非常内向的孩子，而这样的孩子愈发需要老师的关爱。 因此，每当天早上她来园时，我总是先主动跟她打招呼，并帮她整理衣物。在进行集体活动时，我特别留意激发她的积极性，当看到她想要回答问题但又感到害羞时，会鼓励她大胆发言，并邀请全班同学为她鼓掌。在游戏中，我经常号召其他小朋友主动邀请她一起玩耍。孩子特别喜欢看书，我便常常抽时间陪她一起阅读，讲故事——持续的赞扬与鼓励，让她的自信心得到了增强，性格也变得更加开朗活泼。这正是我的爱！爱是恒久不变的主题，也是每位幼儿教师必备的基本素质之一。
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