以下是热心会员“medy810”分享的幼儿中班家长会发言稿，以供参阅。
尊敬的各位父母：
大家好！
十分感谢大家在繁忙当中抽出时间来参加今日的父母会。正因你的理解与支持，我们的工作才能顺利进行。在此，衷心地再次感谢大家！
一、班级情况分析
班级目前有38名幼儿，其中男生24名、女孩14名，5位新插班生也加入大家。中班时期的幼儿既会动又能静，他们反应迅速，动作灵便，活泼的特性在平时表现得尤其明显。孩子们总是不断变换着姿势和活动形式，缺少对行为的自我调控，显得随意伸展，甚至有些无拘无束。经过一个学期的学习生活，根据每月的主题教育活动，孩子们的行为习惯、人格素养和意志力获得了大体的培养，相互之间也逐步明白了互爱、礼让和互帮互助，形成了良好的班级气氛。
多数幼儿在日常生活中可以用普通话同教师与同伴交谈，积极参与各项活动，特别是在自理能力层面，拥有明显的发展，基本上能自主穿脱衣服，起床后也能按时整理床铺与自身仪表。然而，依然存在一些不足，例如，幼儿对书籍的爱护观念较差，毁坏图书的状况较为严重，某些小孩对老师依靠性很强，信心尚显不足。针对这些问题，大家会结合班级幼儿的发展情况，制订有效的措施。在此，希望家长在这个学期可以继续支持与配合，共同奋斗，促进学生各方面的提升。
二、关键工作目标
（一）保健工作
1、培养幼儿遵循社会生活里的行为规则；懂得珍惜玩具，尤其是爱护图书，不可撕毁书本；可以清静聆听教师与同伴的发言，明白先举手再讲话，积极参与探讨，并不切断别人的讲话，不插话；和同伴和睦相处，不争夺玩具，不说粗话，也不随意滚动别人的物件；维持地面和墙壁的环境整洁，并在成人的提醒下维持手脸的清洗和衣服整齐，勿在地板上跪坐。
2、养成良好的生活习惯，教育幼儿注意个人卫生，禁止将污垢放入口中，以防止病从口入；加强自理能力的提高，教导孩子学习整理自己的床铺。
3、增强体育锻炼，开展丰富多彩的户外运动。依据个体差异，对于幼儿发展的不同特点，选用各种各样的训练方式，以竞赛的方式加强幼儿的薄弱点。
4、持续保持清洁和消毒，日常对水杯、毛巾进行清洁，每晚班级内都会定时开启紫外线消毒灯，为幼儿提供一个洁净、良好的环境，全力照料幼儿的一日生活。
5、班级内设有医药箱，如幼儿需服药，请把药物交给老师，标明幼儿名字、服药时间、剂量，并在登记表上签名。
（二）教育工作
教育教学方面，老师们积极配合，各自承担，按期完成学期初制订的教育教学计划。本学期的课程安排包含语言、安全、蒙氏教育、美术、音乐等行业，并开展多样的课堂教学。在教学中，有目的地引导幼儿积极参与、自主学习，引导他们运用多种感观认知事情，善于动手实践，学会发现问题并单独处理。
1、设定英语课程，让孩子在语言发育的关键期接触英语，应用英语和汉语抒发感情，推动语言发育。
2、在语言活动中扎实开展识字教学，提升幼儿的词语量，提高语言表达能力，基本强化思想价值观念。
3、提供服务集体的机遇，激励幼儿参加班级工作，如梳理玩具、图书角等，了解为他人服务的价值，从中获得成就感，增强责任感。
4、进行地区活动课，注意材料投放多样性和多样性，除了让孩子动手、动脑，培养他们相处、分享与合作的能力。
5、设定表演区为幼儿提供音乐表演的环境，运用区域活动，充分运用孩子们的创造力，畅快演出自己。
6、重点加强幼儿阅读能力与叙述能力；帮助其掌握阅读方法，逐页翻读，并用完整的语言表达每一页的大致内容；训练讲述故事的能力。
7、提高幼儿的体育锻炼，进行丰富的户外运动。对于个体差异，融合幼儿动作发展的特点，进行有针对性的训练。
8、根据活动，培养幼儿关注伙伴和成人的意识，喜爱家人和长辈，愿意与人相处，养成良好的相处习惯，丰富生活与实践经验。
9、根据艺术活动发掘幼儿潜力，关心个体差异，造就能让每个幼儿获得成功的机会与标准，培养其大气活泼的性格。
（三）其它工作
在幼儿园日常生活中，安全问题一直是大家工作的重中之重，这里再次强调安全工作的重要性。
1、有关校车（务必每次配戴胸卡）
（1）向家长介绍幼儿乘坐校车的编号和司机的联系方式。
（2）告知家长每路校车的接送时间，便于提前做好接送分配。接校车的人需是固定人员，因为每日跟车教师不同，家长在接幼儿时要注意安全，若无人接送，小孩将被带到幼儿园。
（3）严禁幼儿在车里饮用带吸管的饮品或使用锐利玩具，防止刹车时造成危害。
（4）乘坐校车要按时，做到文明出行，确保让他人等候不是一种文明行为。每人迟到一分钟，并不仅仅是时间问题，而是放任幼儿迟到的一种暗示。
（5）如需让幼儿当日不坐校车，务必告知教师，并携带接送卡。
（6）休假时，需向司机休假后，务必电话通知班级教师。
（7）告知家长校车安全的资料，有效期至幼儿大班毕业。
2、关于自接自送
（1）凭接送卡进园，若卡片丢失应及时告知教师，作废丢失卡并补领新卡。
（2）车辆应有序停放，幼儿园大门外不可滞留，摩托车和港田车停左侧，小车停在对面。
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