【前言】下面是会员“dengsong”分享的家长会英语老师发言稿,供大家阅读。
亲爱哒家长们:
大家好!谢谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参与我们的家长会,单从这一点便能看出你们对孩子的关心与对学校工作的支持。事实上,孩子的学习的确离不了诸位家长的支持。
今天我想与大家讨论二年级的英语教学,从而更好地协助孩子们学好英语,灵活使用英文,为今后的学习奠定基础。
在小学阶段,英语教学的主要目标是调动学生学习英语的热情,培养他们信心,建立良好的学习习惯,并掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,最后提高综合语言运用能力。同时,也要培养学生的观查、记忆、思维、想像能力及其创新意识,引导学生理解世界与中国文化的差异,拓宽视野,提高爱国主义情感,为他们的人生观奠定健康的基本。针对一、二年级的英语语言实践课,通常是在于提高学生的听闻能力,关键就是培养他们良好的英语学习习惯,而较好的学习习惯是日后学习英语的关键,怎样培养这些习惯,以下有一些建议:
一、主动听录音的习惯至关重要。家长能够每天固定一个时间让孩子听教学录音,并支持他们大声朗读。如果条件允许,家长也可与孩子一起听录音、带读,开展问答训练,甚至可以一同说故事或进行角色扮演,从而激发孩子的学习兴趣,并帮助他们养成良好的学习习惯。
二、大声朗读的习惯值得培养。二年级的很多小孩子并未培养主动学习的习惯,回家后一般不会轻易打开英语书开展诵读。针对此,我建议家长有空时可以询问孩子英语课上学了哪些,是否能大声朗读给爸爸妈妈听,或者让孩子效仿教师的诵读。有些小孩子具备很强的效仿能力,读出来的效果也十分棒。
三、主动用英语说的习惯应被激励。讲话是孩子学好英语的重要指标,也是学习英语的关键,从今天开始激励孩子多用英语交流。比如,能让孩子用简单的日常英语短句如“再见”、“你好”、“早上好”、“晚安”等和家长互动,不时地询问他们如何表达,让他们做“小老师”,增强他们的英语兴趣。
四、重视英语学习是十分重要的。家长应监管孩子带上英语课本和必需品,本身重视英语学习,能够帮助孩子养成良好的学习习惯。回家后要及时备考、巩固当日所学内容;此外,提议在家时多让孩子听录音、收看原版英语光盘,构建良好的学习氛围,尽量做到天天坚持。此外,让孩子在家里高声朗读英语,尤其是跟随光碟效仿正确发音和语调。
五、产生学习英语的兴趣是关键。学习英语是一个需要长期坚持的过程,持续不断的努力才能有成效。特别是随着年级升高,英语难度提升,孩子们可能产生抵触情绪,造成学习兴趣降低。因此,在这个时候,家长与老师都要激励孩子坚持不懈,让他们对英文学习维持长久的内在兴趣。
花园里的每支花都各自绽放出漂亮的光彩,相信你们的孩子也是其中最璀璨的一朵。我们要用包容与激励的心态对待每一个孩子。
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