【简介】以下是会员“bqggn88595”收集的学生赞美教师演讲稿，供大家参考。
我无法准确回忆起那段经历的具体时间与地点；书名和作者早就模模糊糊，然而那篇内容从我脑子里仍然独特。既非小说，也非散文，只是简短的文言文。
文中叙述了一位学生在民办学校求学的经历。教育他的老师十分贫苦，连一顿饭都难以自给。一位学生知道后，马上回到家中。他找不到更多的口袋，便把米和棉袜一起打包，准备赠给老师。结果却被老师误认为从家中盗窃，严词拒绝，要求他带回去。以后的学习情况我没有持续关注。仅因时间很短，却让我思考了很多事情。
老师为何不愿意接受那份情意？在感谢的同时，他为何责怪这名学生？是心里不满，亦或其它原因？思索很久，我才明白，老师其实十分关心学生，担心他回家遭受指责。也许是因为他更在乎学生的安危。
新学年开学的第一天，早晨醒来便听到“哗哗”的声响。最初大家误认为是外面下雨，然而通过北窗一看，才知道外边的状况并不如想象中那样湿冷。好奇下，大家冲出了寝室，惊诧不已。水从房子里倾泻而下，流量很大，大家都吓的害怕回到寝室。只能在这儿等候水流变弱。十分钟以往，状况并未改善。我手忙脚乱地拨打了班主任的电话。将事情经过简单描述后，班主任显得相当紧张。默默思索片刻，他说道：“宿舍里是否有塑料袋？把垃圾袋套在脚底，互相扶持，慢慢顺着楼梯的墙下楼，确保安全。”我点点头，大家便开始行动。
撑着伞，互相搀扶，慢慢下楼。不久，我就到达教室。这时，老师站在教室门口，神色焦虑，手上紧握着包，脚步不停地挪动，好像非常着急。寒风凛冽，吹得她容貌略微发皱。我不由自主地拉下羽绒服，目光投向在冷风中瑟瑟发抖的老师。鼻部味酸，眼圈却闪耀着泪水。我靠近教室门口。一到，就听老师急切问道：“你摔倒了吗？”“如今冷吗？”“水流大吗？”“有人负伤吗？”我逐一回复，心里却停不住感动，泪水在眼圈中转圈。为了防止老师牵挂，我忍受了一次又一次，最后未让眼泪滑掉。
有一种情感，虽然无法与真情一概而论，却可胜过其他；有一种关怀，不需华丽词藻的滋润，却依然蓬勃生长。这便是师生之间的情谊。没有任何理由，也不求回报，默默奉献的老师经常饰演无音的支持者。
闪亮的舞台上，演员畅快演出，而幕后的辛勤付出却鲜少被人注意；在教学旅途中，我们是演出者，而支持我们的“背后”却无人关注。请不要忽视这些无声的奉献，幕后的全球也同样美好！
“背后演员”是值得我们深深感激和赞美的。
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