【导语】以下是会员“ggw52962”分享的大班语言活动教案，以供参考。
活动目标
1. 以故事和实验结合，深化故事情节理解。
2. 培养遇事勤于思考的习惯。
3. 掌握词语“倒影”，并能准确、相关地回答问题。
4. 通过故事与游戏，引导儿童领悟生活真谛。
5. 鼓励儿童勇于想象、表达与实践。
活动准备
准备《猴子捞月亮》的配乐故事录音。
每组配备一盆水与手电筒作为教具。
活动流程
一、中秋话题引入
回忆昨日中秋节经历。
分享各自中秋活动与月亮印象。
二、讲述故事《猴子捞月亮》
三、故事中断提问
猜测猴子捞月的方法。
探讨月亮为何捞不起的原因。
四、进行小实验
利用手电筒和水盆演示“水中倒影”，观察并体验水面波动对“月亮”形态的影响。
五、故事续讲与总结
故事名称回顾。
讨论小猴的发现、捞月方法及结果，理解寓意。
强调故事教育意义。
六、配乐故事欣赏
七、家庭作业布置
1. 向家长复述故事。
2. 连续半月记录月亮形状变化。
活动反思
幼儿语言发展关键期需提供丰富的交流环境，鼓励开放性对话，激发说的欲望。在真实情境和文学作品中培养文字兴趣，让幼儿在自然互动中提升语言能力。
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