下面是会员“naobuyan”收集的八年级英语教学工作计划，供大家赏析。
一、基本概况分析1.教材分析新人教版《英语》八年级（下册）是由十个单元组成。这一教材的话题灵活多变，贴合学生的日常生活。本册书里会涉及多种语法知识，包含情态动词、反身代词、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、及其形容词和副词的比较级和最高级等。每个单元分成A和B两部分，各自提供阅读素材，便于协助学生提升阅读能力，扩大词汇量和阅读量。2.学情分析自己当前承担八年级一个班级的英语教学，班内学生超出三十人。经过一年半的初中英语学习，绝大部分学生能够理解了解话题的语段和简短故事，亦能就熟悉的主题进行数据交换，阅读简短故事并创作便条和简单信函。不过，因为多种因素的影响，学生的学习进展有所差异。部分学生因基础薄弱，学习过程觉得费劲，以致于发生自甘堕落的现象，某些学生因此影响课堂秩序，增强了教学难度。二、课程目标及要求（按章节划分）第一单元：根据讨论“身体问题”和“事故抢救”的相关介绍，学习怎样用have来表现病症，同时掌握情态动词should/shouldn't给出的建议。第二单元：根据讨论“志愿者”和“志愿活动”主题，学习动词词组、不定式的差异用法，并利用情态动词could给出建议。第三单元：根据讨论“家务活”的话题，掌握应用情态动词could开展礼貌请求及表明答应的表达方式。第四单元：根据讨论“苦恼与问题”，学习应用Why don’t you…?句式给出建议，同时深刻理解连词until, so that和although的用法。第五单元：根据讨论“难忘的事情”，学习过去进行时的用法，并侧重了解连词when和while的应用。第六单元：根据学习“传奇和故事”，掌握讲故事的方法，并学习连词unless, as soon as和so…that的实际用法。第七单元：根据讨论“地理与自然”，学习如何表达数字、形容词和副词的比较级与最高级，同时通过学习扩展对世界的认知。第八单元：根据讨论“文学和音乐”的话题，学习现在完成时，可以讨论近期的事件和个人经历。第九单元：根据讨论“好玩的地方”，继续讨论过去的经历，巩固对现在完成时的认知。第十模块：根据讨论“居住环境”，学习怎么使用现在完成时描述所具有的事情，着重掌握since和for的用法。三、提升教学质量的主要措施1.面向所有学生，重视素质教育的提高。2.以学生为核心，尊重每位学生的个别差异。3.选用多元化的活动内容，激励学生的感受与参与。4.挖掘和运用教学资源，扩展学习方式。落实措施措施包括：1.仔细研究教材课程标准，细腻备课，保证一节课的教学内容清楚，满足各层次学生的多样要求。2.充分利用当代教学设备，提高课堂的形象性和教学效率。3.加强与学生的交流，及时了解他们的学习情况和需求，及时纠正教学策略。4.积极组织丰富多彩的英语活动，激起学生的学习兴趣，如英语演讲比赛、单词听写赛事、朗读比赛、英语手抄报赛事及英语歌曲的学习等活动。5.重视个别辅导，在关注全体学生的基础上，进行相应的补差与提高。6.持续学习，提高自己的素养和专业能力。
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