【简介】以下是网友“youbuououcong”收集的八年级班主任个人工作总结，以供借鉴。
时间过得飞快，这个班级我已带着2年。今天是本学期的最后一天上课，我坐在这里写班主任总结，回望这学期及其从前的2年，察觉自己不但倍伴他们发展，他们同样也陪伴着我完善。从身心发展的角度来说，八年级的学生通常是起伏最大的阶段。曾经我觉得初二是最难管理的年级，而如今我却觉得孩子们早已逐渐成熟，作为班主任，我工作也变的相对轻松。最先，学生的自觉性拥有显著提升，不论是在课堂纪律、作业完成还是卫生打扫层面，他们都表现的很主动。其次，在这个动荡的年龄段，未出现过特别严重的状况，根据心理指导、交友等主题班会的实施，大家顺利度过了八年级。接下来，我将实际谈谈我工作：一、重视培养良好习惯有人以前形容学生的内心如同一块特殊的土地，播下观念种子，就会获得行为果实；播下习惯种子，就会获得品行果实；播下品行种子，最后将获得运势。因此，作为班主任，搞好学生的行为规范，针对培养良好的品德尤为重要。本学年，我重点培养了学生以下几种习惯：1、珍惜时间的习惯。2、用心上好每一节课，规定一节课不能迟到，要“学会倾听”，在课堂中尊重老师、尊重知识、遵规守纪，规定学生在学习时能够放开自己、又能收得住，保证合作成功。3、加强自修纪律，规定学生在自修时请勿喧哗，不可以喧闹，以保证自修的效果。二、严苛课堂纪律管理课堂纪律的优劣直接影响着班级的学习气氛和学生的学习积极性，以及他们对班级的认同感和凝聚力。可以说，一个班级若欠缺较好的纪律，便难以获得成功。本学期，我常在教室里进行巡查，强化班干部的培训，取得了显著成效。三、创造和谐的班级环境知识丰富与健康的心理、身体是构建和谐班级的关键因素。因此，我策划了多种活动，如主题班会、学习经验交流会，都由学生自行组织分配，这不仅锻炼了他们的能力，还为班级增添了活力和欢乐！四、加强与家长的交流（1）学生在家里的学习情况在很大程度上影响着他们的学业表现。然而，教师往往难以掌握学生在家的情况。因此，有必要与家长保持密切联系，掌握学生在家的表现，推动家长掌握学生在校情况，密切配合，一同督促孩子努力学习。（2）举办家长会。本学期院校举办了家长会，我阐述了初二学生的特征，并要求每位家长重视青春期教育，引导孩子成功转换到初三。家长们获益匪浅。我让每位学生给自己父母寄信，既是对学习情况的汇报，也是与家长开展心灵沟通。孩子们用真诚打动了父母，增进了相互支持，家长对我的信任也逐步增强。这类家校沟通给我提供了很大的适用，也对班级管理起到了积极的促进作用。五、服从院校的总体分配作为班主任，我在日常工作上积极配合院校的各项任务，而且顺利完成。同时，我还激励学生参加学校各类活动和比赛，显示了我们班在学校中的影响力。这些活动无形中提高了班级的凝聚力，极大地激励了学生们的斗志，提高了他们的团结意识。每位学生都是一个独特的人群，想变成他们的朋友，赢得他们的信赖，必须倾注大量心血。付出与收获息息相关，在教学的道路上，我倾注了激情与汗水，然而我收获的是一份份感动与满足。我用心去教育学生，用情去培养他们，我对自己的投入心无内疚，对这份事业义无反顾。
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