【前言】下面是热心网友“zhaobaigangchengtang”整理的第二学期小学教师工作总结，以供借鉴。
以往我总是不断地折磨自己，在还未到整理的时候，经常在脑海里揣摩怎样编写总结，及其从哪些方面入手。然而如今状况急迫，我却还找不到突破口来回顾这个学期的得失。虽然这个学期看似匆匆忙忙，但细究其内涵，发觉心里并没有受到真正的震撼，留下深刻的印记，不禁心生凄凉。
本学期被人们称作“极短的学期”——开学晚，完毕早。尽管时间匆匆而过，但每一天我都在努力做着该做的事情，解决每一项任务时也消耗了许多脑力和精力。
本学期，学校对于常规工作十分重视，为了建立一个公平公正的评价体系，召开了数次大会。每次会议后，备课品质都有了很大提升。因此我在备课上害怕心存侥幸，尽管仍然面临诸多问题，但这种追求完美的心态无疑值得肯定。由于需要对教学过程作出调整，我仔细研究借鉴的备课材料，并积极寻找其他更好资源来丰富和优化初稿。在此基础上，融合相应的PPT整理成教案，这样的备课工作量相对较大，但我始终保持端正的态度和认真对待，这也是一种进步。
除了日常教学工作以外，每个学期中总会有些令人感到困扰的事儿，例如校级示范课、教研同盟课及其论文写作参加评定等，令人时刻感到焦虑。本学期我接到了上罗山教研同盟示范课任务，从选课到确定教学内容并花费了不多的时间，借助材料制定了初稿，之后在教研组内展开了试教，自以为课堂效果较好。
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