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在本学期的德育工作上，院校德育处围绕中心任务，以人为本，积极推进德育新方法，努力提升德育的整体效果，发挥每个途径的整合效应；结合学校实际，加强德育队伍建设，深化管理，拓展活动空间，提升德育工作的针对性和实效性，保证达到本学期的德育目标，取得了一定的成效，现就个人工作总结如下：
一、制订德育工作规划，提高德育队伍建设，不断提升能力素质
充分运用德育领导组的核心作用，加强德育工作领导，健全管理机制，由校长全面负责，少先队具体执行，实施校长室与班主任的二级管理，产生部门协作、班主任与任课老师共同参与的德育工作体系。德育组员提高了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的观念，并言传身教，积极带领全体人员探索学校德育工作的创新路径。特别关注班主任团队的建设。
我们坚持每学年举办“四种大会”：主题班会每周一次，班主任大会每月一次，班主任经验交流会每学年1-2次，父母会每学年一次。多年的主题班会观摩活动，推动了班主任之间的学习与进步，极大提高了班会课的品质。定期召开班主任大会，在学习中相关经验文章等形式，提高班主任的业务能力，并支持他们参加教育部与我国教育报共同主办的“班主任话细节”征文活动。针对新任班主任，学校通过“帮、扶、带”的形式，帮助其尽快适应工作。
二、加强学校文化建设，提升育人环境
1. 精心布局宣传阵地，加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的监管，保证主题鲜明、图文并茂，充分运用宣传教育的功效。2. 规范教室布置，各班教室展现班级特色，构建生动有趣、整洁文明、健康向上的良好环境。3. 积极准备迎接“地区现代化”查验，确保校园文化具有吸引力与情感影响力，逐步形成了“红色精神”特色的校园文化，聚集高水准校园文化精神。4. 大力推进“书香校园”建设，以优美的环境和雅致的文化鼓励往上，院校发挥环境育人的功效，打造“时刻受教育，处处受感染”的德育环境。我校拥有完善的教育阵营，如宣传牌、黑板报、广播站、少先队活动室等。长期进行升旗仪式、广播站按时播音和下午的“操前讲话”，已成为学校特色，充分展现了全体学生的参与度、针对性与方式的多样化，推动学生修身养性、健全人格，提高实践技能和创新精神。
三、强化学生思想道德与培养教育
1. 丰富德育活动以推动培养教育，加强学习并贯彻《初中生守则》、《初中生日常行为规范》和《xx中心初中学生在校一日常规》，天天坚持十分钟培养教育，大力开展文明礼仪、法纪、安全等教育。2. 加强班级文化建设，班主任需加强班级制度、班风与学风建设，创造良好班级氛围，塑造班级形象，争当“文明班级”。每个班的学习园地及中队角布局精致，活动记录详细。3. 关心学困生的教育与转化，各班需制订有目的的对策，以便及时学习情况，并支持班主任搞好某些学生的帮教。4. 进行普及小康知识的学习活动，组织主题中队活动，出一期“我和小康同发展”黑板报，运用“小灵通”广播站进行宣传，将小康知识真正带到课堂。此外，少先队员还开展“我与父辈手拉手，小康知识我教”活动，让队友将所学小康知识带回去，促进父母也掌握小康，促进小康知识家庭传播。根据普及小康知识活动，全校教师的教育自豪感、责任感显著增强，学生也了解到小康的发展，提升了爱国情感，在心中树立了为实现全面建设小康社会而奋斗的最佳。
四、制订德育教学工作计划，扩宽德育方式，发挥“三结合”的教育优点
1. 办好家长学校，加强家校沟通。定期举办父母会，根据讲座、当堂上课等方式丰富活动，家长参与率超过70%。同时，运用电话沟通和走访等形式，推动家庭与院校的优良互动，提升家教水平。2. 我校一直注重将教育融进活动中，引导学生按时收看教育片，开设宣传橱窗，及时掌握国际、国内及校园大事，构建院校、家庭、社会一同教育的环境。3. 格外重视家庭教育，创立家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。根据家长学校向家长介绍学生的相关情况、学校发展及对家长的期望，与家长共同奋斗，以正确的方式教育小孩，提高家庭教育效果，改变不当的教育理念和方式。
存在的不足：
1. 全员育人的观念仍有待提升。2. 家长对教育理念需升级，社会、家庭与院校的融合工作亟待加强。3. 必须更加注重学生心理健康教育，推动全面协调发展。今后的工作构想：
1. 持续增强师德建设，强调全员育人，真正发挥老师的育人功效，实现全面育人。2. 加强德育科研，讨论新形势下德育工作的目的性、时效性和实效性，推动研究方案，提高教育管理能力，迅速将研究成果运用于教育实践中。3. 继续推行班主任“老带新”工作，营造良好教育气氛，使所有教师共同承担班主任的教育工作职责，保证学生严格遵守行为准则和规章制度，严格要求，提升学生组织纪律性。4. 院校德育领导组将于过去工作的基础上，结合实际情况持续更新理念，使德育工作向更高水平迈进。今后，我们要融合德育工作上的新情况和问题，融合少年儿童的特性，加强学习教育理论，持续提升教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
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