【简介】以下是会员“youxing”分享的数学教师的个人工作总结，以供参阅。
时间转瞬即逝，我在教师岗位上又度过了一年。回望过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，促使自己快速成长，成为一名合格的“人民教师”，我对此深感责任。在此，我将20xx-2012年度的工作情况总结如下： 一、师德方面：提升修养，树立师德 我始终认为，作为教师，“师德”应当置于重要地位，因为这是教师立身的根本。“学高为师，身正为范”的道理古今皆然。从我第一天走上讲台起，我就时刻严格要求自己，力求成为一名崇高师德的教师。我希望我的学生都能成为优秀的人，为此我做出好表率，同时，通过陶冶自己的情操，增强个人修养，课余时间我阅读了大量书籍，不断提高自己的专业水平。今后，我将继续加强师德修养，力求在这方面有更大的进步。 二、教学方面：虚心请教，提升自我 担当初一和初三两个班的数学教学任务十分繁重，因此实际工作中需要结合实干与巧干。作为一名数学教师，提升自身专业水平、提高教学质量显得尤为重要。随着教学时间的增加，我逐渐意识到自身知识的不足和经验的匮乏。面对讲台下那一双双渴望的目光，我深感责任重大。为了尽快充实自己，推动教学水平的质变，我从以下几个方面进行了自我强化。 首先，从教学理论和知识入手。我不仅订阅了三四种教育类期刊进行学习，还借阅了大量关于教学理论和方法的书籍，尽量吸取各家之长，以此来指导自己的教学实践，并在实践中不断验证和完善这些理论。 其次，从教学经验上。由于自身经验不足，我在教学过程中时常会遇到各类问题，常常无从处理。因此，我虚心向资深教师请教，力求从他们身上汲取宝贵的教学经验。我的课堂处理能力得到了显著增强。 最后，我秉持“不耻下问”的态度，与学生共同成长。学生在获取新知识的速度和信息接收能力上往往更胜一筹，因此通过与他们的交流，我也能丰富自己的教学知识。 为了不辜负领导的信任与学生的期望，我决定尽全力提升自身水平，争取出色地完成新高一的教学任务。为此，我一方面努力完善个人知识体系，扎实基础，以便更自如地进行教学；另一方面，继续向经验丰富的教师学习，抽出业余时间向他们请教。对待课程，虚心听取他们的建议，备好每一节课；仔细上课，认真学习他们的课堂安排和教学技巧。这一年以来，通过努力学习教学理论、深入研究教学，以及虚心向老教师请教，我在教学上有所提高。我的学生成绩也印证了这一点，我所带班级在各次考试中都取得了较好的成绩。在接手这两个班的教学工作中，我不敢放松，认真备课时，向老教师和其他年轻教师请教，力求做到尽善尽美。 三、考勤纪律方面 我严格遵循学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，并在有事时主动请假。在工作中，我尊重领导，与同事团结合作，能够妥善处理与他们之间的关系。平时，我勤俭节约，勇于承担责任，对人真诚，热爱学生，保持良好的人际关系，从不制造无原则的纷争，始终用一名人民教师的标准来约束自己的言行，坚定不移地提升自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师专业能力要求的提升，我利用教学之余，努力自学本科课程，并积极学习各种现代教育技术。 总的来说，11-12学年度，我负责的两个班级数学教学取得了一定的进展，我将继续努力，争取取得更优异的教学成绩，为学校增光添彩！
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