本文是热心会员“yuzibu”分享的工作转正自我鉴定，供大家参阅。
我在20xx年9月根据教师招聘考试成功入职师资队伍，被分配至x小学，在校领导和同事的关心与支持下，工作获得了实质上的锻炼，思想观念拥有显著提升，而角色的转变也得以顺利实现。深刻体会到师德师风的必要性，体味到了教师职业的真实体验，意识到担负老师责任的重大。同时，不论是学习能力、教学能力，还是专业能力，都有了明显的提升。在服务期满之时，特此向领导递交转正申请，并报告一年来的情况如下：
一、教学方面
进到学校后，我就快速适应常规的教学模式与方法，仔细地备课、上课及其布置和批作业，在这些常规工作中不断实践。在实践中，密切关注自己存在的不足，碰到教学中的常见问题便积极向同事求教，努力保证课前准备充足、课中讲解清楚、课后督促检查严苛。课堂上，我力求接近学生的生活，把自己的所学知识最大化地应用，以激发学生学习兴趣，培养学生的实践技能。课后积极和同事探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方案，让自己的教学能力持续进步。我觉得教师应多阅读、上课，掌握教学设计、点评、说课和写完课后反思。同时，根据思考加速自身的成长，并从自我评价、同事评价及学生评价中进行反思，不断总结与积累在教学中的所得，使自己得以不断进步。
二、个人素养层面
运用课余时间，主动学习和教育相关的知识，广泛阅读以拓宽知识面，提升个人的文化素养。作为教师，担负起时代的重担与祖国的期待，我深知提升政治思想觉悟是开展教育工作的基础。在工作上，始终严格遵守学校的规章制度，团结同事，及时完成学校布置的任务。勤学好问，尤其是作为新教师，更要积极学习，主动涵养，踏踏实实、奋发图强，树立远大理想，努力创造自己的奋斗目标。
三、在生活上
在生活中，以党员的标准严格要求自己，谨记“正人先正己”的古训，随时告诫自己重视“言传身教”的职业形象，可以做的事情坚持自己完成，尽量不给学校带来困扰，努力保持正直的工作态度，与校领导和同事友好相处。热爱教育、喜爱学校、热爱学生，为成为一名优秀的老师而不懈努力。
经过一年的学习与锻炼，我已能够处理教育教学的相关工作，因此，我郑重向上级领导递交转正申请，恳求领导给予批准！
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