【简介】下面是热心网友“kenzhaobishanyou”收集的幼儿园教师自我鉴定，欢迎参阅。
从xx年x月1日至x月30日，我在xx市xx幼稚园完成了历时一个月的毕业实习。在此期间，在天骄幼儿园各位领导与老师的支持与带领下，我不仅理解了幼稚园保教工作的基本内容和特征，对保教工作的重要性也有了更深刻的理解。同时，我成功地将所学知识技能用于具体，成功完成了教育实习任务。接下来，我将对自身在实习与教学实习等方面工作做一个简要的自我评价：一、保育员实习。这是我实习的第一周任务，主要目标是了解实习园所和班级的相关情况，接纳指导老师的指导。在加强保育员工作的同时，我也了解了班级状况，与幼儿进行触碰与沟通，建立了良好的关联，对每个幼儿的特点拥有初步的认识。此外，在指导教师的协助下，我熟悉了班级的教学方式和教学计划，并撰写了详细的教案，经过与指导老师的探讨确认后，开始正式讲课。在此过程中，我不仅了解和完成了保育员工作，还单独创立了班级环境，获得了老师和领导的高度评价。二、老师实习。这是我在第二到第四周任务。我实习的幼儿园位于乡村，教育理念和城市各有不同，他们更强调幼儿知识的培养，艺术类课程基本没有触碰，造成幼儿学习主动性不够，经常不愿来园。考虑到这一点，我和指导老师沟通后，使用了多种形式进行授课，包含舞蹈、音乐、电脑辅助教学、说故事和游戏等，这样不但使幼儿学到了知识，还吸引了他们的注意力，提升了出勤。同时，我在每次讲课前后都会与指导老师进行全面的交流，寻找自身的优缺点，以便于下次的改善。这一个月的实习让我获得了一次全面而系统的训练，学到了许多课本上无法获取的知识与技能，令我得到将理论和实际有效结合，获益匪浅。尽管我发现了自己的优势，但也意识到一些不足之处，主要体现在上课状态不稳定，情绪变化较大，时常出现紧张、表述不畅及响声不足嘹亮等状况。今后，我一定会认真梳理，及时思考，多向他人学习，努力进步，不断完善自己，同时牢记“不管遇到什么困难，不能对自己失去自信”这一道理，向完善迈进。
幼儿园教师自我鉴定相关文章：
★ 实习教师自我鉴定