【导语】以下是热心会员“dib1”分享的实习前护士自我鉴定，欢迎参阅。
在我护理学学习过程中，实习是一个不可或缺的阶段。根据实习，我有机遇将课堂上学到的理论知识与实践相结合，进而提升专业技能，并养成良好的职业素质。在此次实习中，我选择了一家知名医院的儿科部门，以下是我实习经历的记录和成长感悟。第一天，我怀着兴奋与紧张的心情走入儿科部门。在接待处，我遇到了一位平易近人的护士长，她认真地给我阐述了儿科部门的工作流程和职责划分。以后，护士长把我正式引见给我的临床实习导师。我的导师是一位经验丰富且充满激情的护士，她告诉我：“实习最重要的是要积极主动，自主学习，积极参与，不要害怕犯错。”这番话让我倍感振奋与温暖。在这段实习期内，我亲身参与了很多儿科护理措施。我参与了婴儿的喂养、更换尿布、测体温等基础护理，同时也有幸观摩了繁杂病例的护理操作，如输液、采血及基础疾病护理等。我掌握了很多具体操作方法，并对儿科护理的特殊要求有了更深层次的认知。除了实用的操作方法，我的病人沟通能力也获得了显著提升。在儿科部门，许多孩子因担心、恐惧或疼痛而情绪不稳，需要大家耐心地抚慰与陪伴。我懂得了根据温婉的语言和微笑来与小患者建立信任关系。同时我也意识到，亲属的陪伴针对患者的治疗和康复过程尤为重要，因此与他们的交流显得尤为重要。我努力提高自己的沟通能力，应用耐心与关注来帮助孩子们渡过这些不愿面对的苦楚。实习期内，我对职业道德的认知更加清晰和重视。我深刻体会到了做为护士的职责与义务。在儿科部门，小患者通常非常脆弱，需要我们的细心照料与保护。我一直保持着专业精神状态，严格遵守医院的管理制度、工作纪律和护理伦理。对我来说，患者利益与安全是很优先考虑的，我必须时刻保证提供给他们的护理是安全、适合并具有品质的。通过此次实习，我也更为感悟到了团队合作的能量。在儿科部门，所有人都在各自的岗位上尽责尽职，但更关键的是彼此之间的协作。护士、医生、技术人员等多个职业类型密切合作，一同为每位小孩提供最佳护理。我学会了如何与团队人员进行有效沟通，怎样协同合作，紧急情况下保持理性。团队精神其价值使我倍感振奋，同时也让我意识到自己作为团队一员所肩负的责任感与满足感。总体来说，这次在儿科部门的实习经历对我来说是一段珍贵的发展旅途。通过实践，我提高了专业技能和沟通能力，更加明确了做为护士的职责与使命，亦深刻感受到团队合作的重要性。这段经历将成为我将来护理事业发展的基石，我将继续努力提高自己，为每位患者提供更优质的护理服务。
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