【前言】本文是热心会员“il27541”收集的个人简短自我鉴定，供大家参阅。
我是一名来自数学与统计学院17数学四班的学生XXX。在大学的这两年里，我始终保持积极、积极的心态，严苛自我要求，努力融洽学习、生活与工作之间的关系，力求在德、智、体等各方面全面发展，尽量做到品学兼优。
在过去四年的学习过程中，我在各个方面都取得了一定的进展，综合能力拥有明显提升。
在思想上，我奋发向上，奋发进取。我紧跟党的步伐，认真学习党的知识，掌握党的政策和方针，开拓创新。我积极参加学院组织团校培训，获得了许多关于团组织、党的知识及十九大内容的信息，并国当前的发展形势和趋势。
在工作方面，大一时我担任了主持礼仪队的队员，承担有关主持工作，同时又是素拓部的做事。到了大二，我成为了素拓部的科长。在这些工作上，我尽职尽责自己的岗位，向别人虚心学习。在担任主持礼仪队期内，我主持了多场商业活动，比如说题比赛和教学技能大赛等。根据这些经历，我不仅收获了自信，还尽快适应了舞台的感觉，锻炼了自己的胆量和应变能力。在两年的素拓部任期中，我策划并举办了一些活动，如两会联谊、职场连连看、毕业欢送会及其数学文化节等，提升了我的活动策划能力。对自己不懂的地方，我始终谦逊求教别人，每次活动后也会进行总结，开展批评和自我批评。在工作上，我多次获得“先进个人”和“优秀个人”的称号，这激励我更加努力工作，所在部门多次被评为优秀部门。
在学习方面，我深知学习是大学时期的首要任务。在过去四年中，我努力学习课程，并在业余时间阅读课外书籍，拓宽知识面。根据自身的努力，我在学业成绩上取得了一定的造就，总绩点达到，并且每年的综合测评在班级中排在前30％。我明白这一切都是努力的结果，我会继续努力，以实现更大的发展。
在参加活动层面，为了提高自己的专业水平、提升教学方法并实现全面发展，我积极参加各种丰富多彩的活动，并获得了一定的奖项，比如全国大学生数学竞赛二等奖、广东第八届师范生教学技能大赛三等奖、XX学院计算机设计大赛一等奖和院中说题比赛特等奖等。在老师的指导下，我还在《数学教学通讯》上发表了一篇论文。参加比赛的过程中，我觉得名次并不是最重要的，最主要的是获得的知识、提升的能力及更多前进动力。除了参加专业能力比赛外，我还积极参与公益活动。在大四期内，我去敬老院探望老人，出任南坛小学实验学校的志愿者，以及在湖山小学开展义教。在帮助别人的同时，我也收获了开心。尽管在很多方面得奖，但我知道自己仍有很大提升空间，谦虚让人进步，自豪则造成倒退，因此我会始终保持谦虚，不断学习。
在未来生活中，我将以更大的热情和努力迎来更大的考验，以追求更大的发展。
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