【前言】本文是热心网友“shishanjingcong”收集的教学主任学期工作计划，以供参阅。
对上学期的工作情况进行总结，汲取经验与教训，结合班级实际情况，制定以下计划： 充分利用网络资源，丰富学习方式 目前，中央及地方电大都非常重视网络资源的建设，将网络教学作为远程教育的重要手段，很多重要的学习资料也在网上发布。 本班已完成实名注册，学生能够方便地登录电大在线和天津电大网站。本学期，我将侧重于引导学生利用网络资源进行自学，提高他们的主动性与积极性。在强化集中上网的基础上，鼓励学生在业余时间利用单位或家庭的网络进行学习。经过一段时间的学习，学生能够熟练掌握浏览和下载学习资料的技巧，从而摒弃依赖他人的心态，使网络资源对他们的学习，特别是自学，产生积极的辅助作用。 引导自学，探索规律 开放教育强调自学的重要性，我校在减少面授辅导时间方面展开了有益的探索。实践证明，过于依赖面授辅导会导致学生在学习中对教师过度依赖，从而使其只关注考试合格，而忽视自主学习的不良后果。 本学期，我将继续利用班会时间教育学生在认真听辅导课的同时，更加注重自学，合理安排自学时间，结合小组学习，探索适合自身的自学方法。充分利用在线学习的手段，扎实做好预习和复习，确保自学的效果与质量。在学期末，邀请自学较为成功的学生与其他同学进行经验分享，促进大家共同进步。 强化形成性考核的管理 上学期，作业批改和提交情况较好，但也有个别同学未能按时交作业，显示出对作业重视不足。对此，我进行了批评教育，并根据学校要求扣减了相应的形成性考核分数。对于出勤不佳的同学，也严格按照考勤记录进行了相应的扣减，认真执行了学校的规定。 本学期，继续着重加强作业管理，提高学生对作业的重视程度。对于抄袭的作业，将大幅度扣减形成性考核分数并要求重做，以促使学生改变仅重视作业分数的想法，认真独立地完成作业，使作业发挥应有的作用，推动学生学习的进步。 加强课堂纪律的管理 根据上学期的情况，课堂纪律总体良好，但仍存在学生上课接听手机等不当行为。 电大学生大多在职学习，工作繁忙，手机在日常事务中起着重要作用。然而，在课堂上接听手机会干扰课堂秩序，影响教师的讲解思路和情绪，影响其他学生的听课体验。本学期，我将利用班会时间对学生进行纪律教育，并对经常违反纪律的同学进行个别谈心，要求他们严格遵守纪律，尊重教师和其他同学，以避免类似行为的发生。 总的来说，本学期将继续努力完成学校赋予的任务，全心全意为学生服务，克服困难，不断进步。
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