【前言】本文是热心网友“tuluyan”整理的大班班级工作总结,以供参考。
紧张而注重实效的一个学期已结束。回望这一学期,我的工作尽管充满挑战,却也充满乐趣。“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,这句话始终激励着我。在这个学期,我竭尽全力,倾注了极大的热情,认真工作。在咱们两位老师的紧密配合下,顺利完成了本学期的各项任务,现在将我的工作总结如下:
班级管理工作
新学期逐渐,我们迎来了一批新生,包含从中班升上去的孩子及其转来的新朋友,构成了由42名儿童和两位老师构成的新团体。虽然我们是新组建的,但在几天内,大家快速团结在了一起,共同学习、生活和游戏。应对陌生的面孔,我想着如何管理这个班级。最先,我意识到每个孩子的能力有所差异,于是我们从日常基本常规入手,比如如厕、洗手和自理能力等,并对能力稍弱的孩子给予关键指导和培养。常规的培养是一个持续的过程,但是在几天后,孩子们就展示出了明显的进步。两位老师不分主辅,把全部激情投入到班级事务中,把每一件事情都视为自己的责任,因此我们班的各项工作取得了显著成效。
教育教学方面
在教学实施中,大家根据各自的专长对重点课程展开了分配,如数学、音乐、语言、美术等。大家认真组织每一节活动,注重培养孩子良好的学习习惯,引导他们自主学习,多给他们展示与表达的机遇,以提升自信心。今年,大家增加了一门“操作数学”课程,既锻炼了孩子灵活的手指和活跃的思维,还让他们从中体验到“玩”的快乐。大家秉持“玩中学,学中玩”的理念,设立了特色课程“TPR快乐英语”、“字宝宝乐园”、“儿童创新智慧开发”,让孩子们在游戏里体验到学习的快乐,进一步拓展了他们的学习空间。
卫生防疫层面
我们将“安全”始终放到工作的首位,尤其关注“餐饮卫生、清洁卫生和个人卫生”。为保证孩子健康,每位孩子都有专属毛巾和水杯,而厨具、被子和手帕等也会定期消毒,大家还常常提示孩子和家长关注自身卫生,如头发、衣服和指甲,并及时进行检查,效果较好。
家园共育层面
家园共育是我们工作的重点之一,孩子的成长离不开家庭与园所的紧密配合。我们利用晨间接待及下午放学的时间与家长沟通孩子在园表现,开放日也为我们提供了与家长深入交流的机会。对需乘车的孩子,我们则通过电话或信函反馈他们的表现,并及时更新“家教宣传牌”,便于家长随时了解新的信息,从而更好地支持我们的工作。
繁忙的学期将要画上句号,回望这段时间,我们的工作尽管仍存在不足,但我们将更为用心、更努力地学习参考其他班级的优势,积极弥补不足,力求把各项工作做的更好!
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