【前言】本文是热心网友“tuluyan”整理的大班班级工作总结，以供参考。
紧张而注重实效的一个学期已结束。回望这一学期，我的工作尽管充满挑战，却也充满乐趣。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，这句话始终激励着我。在这个学期，我竭尽全力，倾注了极大的热情，认真工作。在咱们两位老师的紧密配合下，顺利完成了本学期的各项任务，现在将我的工作总结如下：
班级管理工作
新学期逐渐，我们迎来了一批新生，包含从中班升上去的孩子及其转来的新朋友，构成了由42名儿童和两位老师构成的新团体。虽然我们是新组建的，但在几天内，大家快速团结在了一起，共同学习、生活和游戏。应对陌生的面孔，我想着如何管理这个班级。最先，我意识到每个孩子的能力有所差异，于是我们从日常基本常规入手，比如如厕、洗手和自理能力等，并对能力稍弱的孩子给予关键指导和培养。常规的培养是一个持续的过程，但是在几天后，孩子们就展示出了明显的进步。两位老师不分主辅，把全部激情投入到班级事务中，把每一件事情都视为自己的责任，因此我们班的各项工作取得了显著成效。
教育教学方面
在教学实施中，大家根据各自的专长对重点课程展开了分配，如数学、音乐、语言、美术等。大家认真组织每一节活动，注重培养孩子良好的学习习惯，引导他们自主学习，多给他们展示与表达的机遇，以提升自信心。今年，大家增加了一门“操作数学”课程，既锻炼了孩子灵活的手指和活跃的思维，还让他们从中体验到“玩”的快乐。大家秉持“玩中学，学中玩”的理念，设立了特色课程“TPR快乐英语”、“字宝宝乐园”、“儿童创新智慧开发”，让孩子们在游戏里体验到学习的快乐，进一步拓展了他们的学习空间。
卫生防疫层面
我们将“安全”始终放到工作的首位，尤其关注“餐饮卫生、清洁卫生和个人卫生”。为保证孩子健康，每位孩子都有专属毛巾和水杯，而厨具、被子和手帕等也会定期消毒，大家还常常提示孩子和家长关注自身卫生，如头发、衣服和指甲，并及时进行检查，效果较好。
家园共育层面
家园共育是我们工作的重点之一，孩子的成长离不开家庭与园所的紧密配合。我们利用晨间接待及下午放学的时间与家长沟通孩子在园表现，开放日也为我们提供了与家长深入交流的机会。对需乘车的孩子，我们则通过电话或信函反馈他们的表现，并及时更新“家教宣传牌”，便于家长随时了解新的信息，从而更好地支持我们的工作。
繁忙的学期将要画上句号，回望这段时间，我们的工作尽管仍存在不足，但我们将更为用心、更努力地学习参考其他班级的优势，积极弥补不足，力求把各项工作做的更好！
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