小学德育年终工作总结

时间:2024-10-28 15:40:11 工作总结

  【前言】以下是热心网友“gyxl83373”分享的小学德育年终工作总结,以供借鉴。

小学德育年终工作总结

  本学期,根据早期的德育工作计划,我们将小学生的日常行为规范教育作为重点,旨在增强学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育。我们坚持“突出重点,注重实效”的原则,围绕学校文化建设,积极组织各种主题教育活动,协助学生学会做人、求知、生活、工作、健身和审美,努力培养出一代文明礼貌、品德优良、身心健康且富有创新精神的新一代人才。主要工作如下:

一、改善德育工作方式,提升德育成效

  学校坚持德育工作的首要地位,积极探讨德育内容,针对新阶段里出现的新问题,提出新的工作思路和方法,以提高德育工作效率。

  1、加强师德师风建设,较好的德育工作离不了一个经验丰富、方式独特的从事团队。通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,提升教师的职业道德和师表风范,引导他们关怀学生、甘于奉献、勤奋工作与创新。关注这些暂时落后的学生,严防惩罚和变相体罚,搭建公平、民主的师生关系。

  2、健全班主任管理,定期召开班主任工作会议,共同讨论德育工作的形式,布局每月的重点工作和主题教育活动,妥善处理班级中存在的问题。同时,逐步完善班主任的职责、工作条例、考核和奖励制度,把班主任的盈利做为评优、升职和补贴的重要依据。

  3、搭建社会、家庭与学校的同步教育网络,德育工作必须社会和家庭的配合。学校建立小区、家庭、学校的德育联动,出版《xx周报》,及时传达学校的中心工作、关键活动及教学成果,为亲子教育提供交流的平台,力求亲子教育与学校教育的高效融合。

  4、强化对学困生的监管,开展品行差生的帮教转换。各班结合实际情况,制订帮教档案和具体办法,用爱心和耐心去关怀和影响出现问题学生,努力将难题扼杀在萌芽中。德育处开展了大量工作,对重点问题学生开展“一对一”交心,关心学困生和离异家庭儿女,并落实帮教责任和对策,以加强转换教育的责任心。

二、加强行为规范训练,改进学生精神风貌

  1、进行行为规范习惯养成,启动“诚信从身边做起”活动,教育学生良好的学习习惯、守规观念、礼仪素养和生活习惯。

  2、健全行为规范检查、评定和量化体制。本学期对规范行为检查评定进行了重新制订,修订了评分内容与标准,制定了更合理的评定方式。落实对班级卫生、课桌椅、单车停放等方面的每天检查,并且对配戴标志和墙报布局开展定期维护。

  3、充分运用值周生、班级干部和校内监管团队的作用,保证检查工作公平、公正地开展。

  4、继续进行班级行为规范的评定,每周评比流动红旗和每月评选规范示范班,以此鼓励各班级并与班主任的考核挂勾,积极激发班主任的工作积极性。

  5、学校新制定了家庭和学校的礼仪规范,并对2个规范评估展开了优化,保证家庭礼仪由家长承担,学校礼仪由班主任承担,并把评估结果列入学生思想道德的考核中。

  根据行为规范教育,力求让学生养成良好的文明礼仪与生活习惯,进而在班级中产生竞争气氛,进一步推动校内的行为规范。

三、加强法制教育

  学校定10月为法制宣传月,并聘请了市看守所的法制副校长。在10月中旬组织全体六年级学生参观拘留所,开展法制教育。10月30日,法制副校长为全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》的法制报告,会后收到良好的教育效果。

四、其它工作

  1、家庭教育方面,本学期成功召开了全校学生父母会,出席率达90%。在会上,校领导联系实际案例分析了家庭教育的意义,各班主任也精心布置大会,推动了家庭与学校的沟通与间距提升。

  2、健康与环境教育,学校环境获得美化,学生对学校的热爱提高,爱惜学校的绿化,积极进行垃圾分类。同时,学生们定期将使用后的电池投放到回收箱,意识到做为绿色学校一员的职责。

  3、交通安全教育层面,学生能够很好地遵守交通法规,组织有序上放学,按照信号灯标示过马路。全校师生的努力使我们再次获评“辽宁省交通安全学校”光荣称号。

  总而言之,本学期学校德育工作取得了一些成绩,但与上级要求还有差别,仍需处理几个突出问题:

  1、学生日常习惯养成需改善。比如,课间上下楼、过道走动不遵照要求,部分学生生活习惯差,随意丢弃垃圾,少数学生在校园内吃零食,导致校园卫生难题。

  2、某些难题学生在校内发生不当行为,直接关系学校信誉。

  3、班级之间的管理存有不平衡状况,部分班级的班风、校风亟待提升。

小学德育年终工作总结相关文章:

商场客服年终工作总结

社区工作者个人年终工作总结

保安部门年终工作总结

保安队长年终工作总结

关于部门年终工作总结3篇

幼儿园保安年终工作总结范文5篇

小学六年级数学教师工作总结

商场客服个人年终工作总结

物业公司出纳年终工作总结7篇

店长年终工作总结优选9篇