【导语】以下是会员“yongnanuoziao”分享的第一学期少先队工作总结，以供参阅。
在本学期，六（4）中队在学校行政的帮助下，辅导员和少先队员共同奋斗，开展了多元化的活动，拓展了队员的活动范围，充分展现了少先队组织的热情、创新性和独立性，令我中队的少先队工作有序推进，取得了一定的进展。
一、健全各项制度，切实加强少先队的基础建设。
1、加强少先队阵地建设。继续支持院校红领巾广播站的运营，选拔通讯员、撰稿员及资料管理员等责任人，并经过培训让学生自主管理。充分利用校园广播资源，为队员的创新实践能力培养创造良好条件，丰富校园文化生活。
2、重视少先队干部的培养。我中队将少先队干部的培养视作关键工作，重视提高少先队员的工作能力与热情。每月组织一次干部培训，学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教授工作方式，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，扩宽队干部的视野，增长见识。
二、加强队员的思想品德教育，培养较好的文明礼仪习惯。
小学生具有极强的求知欲、可塑性和模仿能力，是形成良好行为和品行的关键期。各中队重视习惯养成，及时改正队员的不规范行为。我在升旗仪式的排队和行走逐渐，教育他们在升旗时行队礼或注目礼等，选用有规划、简单化的常规训练，保证习惯养成的实效性，做到以下两点：一是规定队干严格要求，系统化组织学习《小学生日常行为规范》，保证队员铭记并锲而不舍；二是融合正反两方面的教育方法，中队干部每周进行不定期检查，根据队会及时表扬与批评。
三、提高活动的多样化，丰富少先队工作。
1、庆祝教师节的主题活动多种多样，培养了队干部的工作能力、创新能力和组织能力。
2、“我与祖国共奋进”活动让少先队员们掌握祖国，尊重祖国，并通过实际行动表述对祖国的尊敬，感受热爱祖国的满足感。
3、“校园文化”系列活动展现了学生的综合素质，活跃了校园文化生活，提升了学生的文学素养、文字编辑能力及动手能力。
4、“诗歌朗诵比赛”让少先队员们接受了一次深刻的爱国教育，激发了他们热爱祖国的情绪。
5、“让善心撑起希望”活动通过向伤残人捐助，将爱心教育落实到实处，培养学生较好的道德修养，树立正确的人生观和思想。
6、“懂得感恩、善心永恒”主题教育活动发扬中华传统美德，全面提高少先队员的思想素质，让队员们懂得感恩父母、教师、同学、自然和社会，提高师生家校间的感情，推动文明礼貌校风的形成，一同构建和谐校园。
经过一个学期的努力实践，大家获得了丰硕的成果，也获得了深刻的启示：少先队工作只有围绕学校中心，联系实际才会有生命力；只有以活动为引领，促进德育灵魂工程的实施，才能有序推进工作。同时，我们意识到少先队工作任重道远，仍有许多工作要做好，比如学生思想道德品质不高、良好行为习惯缺乏、卫生和安全工作不足、少先队教学活动偏少等。在以后的工作中，我将吸取经验，找到不足，再接再厉，开拓进取，提高少先队基础建设和理论研究，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。
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