高校教师培训自我鉴定

时间:2024-08-09 11:58:57 自我鉴定

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高校教师培训自我鉴定

  光阴似箭,自2xx-xx年8月添加教育事业已近一年。立足人生新征程,我满怀信心,坚信路是步伐走出来的。回望这一年,探索与拼搏持续,反省与完善也未曾停息。在这一年的工作中,我一直坚持四项基本原则,适用党的方针政策,积极参与政治学习和团体活动,认真听取每一堂课,不断提升思维水准。自2xx-x年8月23日老师宣言发布后,我荣幸地变成老师这份职业的一员。变成老师的那一刻,我深刻领会了言传身教的必要性。学为人师,行为世范,是每位教师应遵循的原则,更是对教职行为的规范。这一年里,我十分关注自身的道德修养,努力为学生建立良好的案例。初中时期的学生正经历关键的发展阶段,个性中夹杂着反叛,善恶鉴别能力尚未成熟,很多坏习惯与好习惯都在这一阶段产生,老师的以身作则在其中扮演了重要角色。满怀服务他人与锻炼自我理念,我投入工作。始终认真备课、上课、听课与评课,尽职尽责把一节课上好,同时积极思考体育课里的游戏制作,旨在激起学生的热情。坚持编写课后反思与杂记,持续积累经验,并在有需要时向师傅及同组其他老师求教。尽责尽力认真完成院校交给的每一项工作,愿意帮助同事,积极营造团结和谐的工作气氛。关心和照顾学生,我相信我能够做的更好。工作中,我积极参与区内的新教师培训,认真倾听,汲取了多名名师的经验以充实自我,不断学习专业知识。在校领导的支持下,2xx-x年上半年建立了健身操小组,带领学生参加区内的健美操比赛,并参与了区内的体育能人赛事,取得了一些成绩,积累了一些经验。在这期间,我严格执行学校规章制度,从不迟到、不早退,积极配合学校工作,展示出较好的组织纪律性。憧憬未来,我相信在以后的工作与学习中,将能够改善不足,发扬优点,在教育事业的道路上越走越远,我会继续努力前行!

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