【导语】下面是会员“oyb9”收集的致教师读书心得体会，以供借鉴。
古话常说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。阅读一本佳作，宛如品位一杯清茶；如同沐浴在温暖的阳光下；更像与名人进行一场智慧的交流。而《致教师》正是这样一本扣人心弦的好书，根据阅读它，我的内心获得了深刻的洗礼。
该书共分为四辑，作者朱永新以信件问答的方式，围绕“变成教师的理由？”“如何具有好老师的慧眼？”“怎样撰写教师生命传奇？”和“怎样过一种幸福而完备的教育生活？”等四个方面，为教师们普遍关心的难题带来了思考与解答。每个人的一生都是一段故事，而生命中的每一时刻都是在线直播。做为教师，我们与学生之间的故事交织在一起，我们的主播间总少不了他们的身影，最美好的时光也和他们密切相关。
在我阅读《天天都是最美时光——怎样做晨诵、午读、暮省》这一章时，更深切地感受到大家最宝贵的时光中免不了诗香的陪伴。
朱永新教授提及，“晨诵、午读、暮省”是新教育实验所倡导的幸福而完备的教育生活的实际体现。他希望孩子们根据晨诵与经典诗歌同舞，唤起内心，用饱满的精神状态来创造新的一天；午读则是让学生找到适合自己的优秀书籍来阅读；而暮省则激励学生反思自己的学习与生活，培养反思的习惯。
我仍记得高中时和同桌一起阅读《平凡的世界》，大家反复钻研，如同追求一部剧集，在课堂上悄悄阅读，晚上熬夜不眠，互相写出感受，分享读书心得。尽管当时感觉似乎有些荒废时间，但书中的描述让我对当初西北农村艰辛的生活有了更深的理解，而书里三兄妹为了改变人生而不懈奋斗的故事深深激励着我。做为一样出身农村我，这坚定了我通过读大学改变命运的信念和决心，也激励着我为报考高校而认真学习！时迄今日，我仍怀恋那段时光，感觉那是最美好的岁月，最幸福的瞬间。
如今再看我们的学生，已感觉不到大家童年读书的快乐，电视、网络、应考等因素，如同凶手，绝情侵蚀着孩子们的空闲、良心与身体健康，阅读的世界也蒙上了黑影。做为教师，我多么希望阅读能像涓涓细流，涌进孩子们纯洁的心灵，让他们坦然面对生活里的各种诱惑与压力。
因此，在结合自身经历和班级具体后，我在班级中安排了晨诵、午读和暮省。晨诵时，我让学生背诵经典，午读时则引导他们随意选择阳光向上的书本或写作来阅读；而暮省则让孩子们写日记或读书感悟。尽管目前效果还不是很明显，但我相信，一个好的开始是成功的一半，只要坚持就会有收获！
诗香浸润内心，阅读随着我的成长！读书是一场漫长的旅程，将来的时光里，我将以此次阅读为契机，欣赏书本带给我的美丽风景，享有那份惊喜与快乐；体会书中的精彩与智慧，收获成长，努力做一名幸福的教师！
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