以下是网友“wenkan”收集的银行消防安全保卫培训学习心得体会，供大家参考。
随着一年一度的“119消防宣传日”即将来临，在“安全第一，消防为主”的指导方针下，我们于xx年11月9日开展了全园的“消防演练”活动。秋冬季是火灾多发期，即便是细微的火花，也可能轻易地夺走宝贵的生命。幼儿是最脆弱、最需要维护的人群，同时她们也缺乏必要的防火知识和防范意识能力。确保孩子的安全和快乐是每位家长和教师的一致愿望。为了提升幼儿的防火意识和防范意识能力，使他们掌握基本的防火常识和火灾逃生方法，本园举办了一系列消防演练活动。
11月9日早上9点30分，各班派遣一名老师参加有关如何防火及火灾应对的讲座。在这个讲座中，我深刻认识到火灾的风险性，通过此次学习培训，我收获颇丰，提升了我的知识和认识，提升了实际操作经验。在今后的工作中，我将铭记下列应对火灾的要点：
1. 当遭受火灾时，首先保持冷静，客观仔细地评定面前的状况，观查外部的灾情，判断采取何种有效措施，及时拨打救援电话119，并准确报告时间、地点和火灾范畴。同时，要现场维护秩序，掌握火灾范围之内人员及具体情况。
2. 在救援别人的过程中，首先要了解采用何种方式，是否可以运用被子或其它隔绝空气物品帮助别人逃生，并判断逃生途径是否可行。在室内，应尽量趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻，以过虑浓烟和干燥空气，等待救援。在必要时，维持持续通话救援的情况，谨记保持冷静，不能惊慌。
3. 老师在带领幼儿逃生时要密切配合，科学安排幼儿的安全疏散，避免因拥堵而引发踩踏事故；要及时清点人数，确保每位幼儿的安全。
4. 平常要加强幼儿的消防知识和逃生技能教育，提升他们的认知能力，培养应对火灾时的冷静应对能力。
5. 为了让新任教师全面认识灭火器的使用，而不仅仅把它当作摆放，大家在安全地区准备了模拟明火，让每位新教师学习怎么使用灭火器灭火。为了加深印象，还编写了顺囗溜：“一拉二压三对准”，帮我们更快地掌握操作方法。11月9日早上，各班开展了不同形式的专题教育课程，并教育幼儿在家里碰到火灾时要学会拨通119救援电话，同时教授他们自救的办法和相关的消防安全知识。
相信通过此次“119消防演练活动”，幼儿的防火意识和防范意识能力将显著提升，他将知道如何在火灾中逃生、开展自救，学会在突发事件中保持冷静，不再恐慌。老师们还开展了“火灾发生时，我该怎么办”的教育活动。可以将教学过程与实际生活相结合，幼儿对基本的消防安全知识拥有更直观的了解，消防知识也真正渗透到了他们的生活中。早上10点30分，随着警报声响起，我班的幼儿在老师的指引下快速用湿毛巾捂住口鼻，低身有序地依照设定的疏散程序下楼，来到操场。一位老师在前带领幼儿，一位在中间确保幼儿不拥挤，另一位则在后才确保每个幼儿安全离去教室。结合到操场后，教师立即进行提名，确保每位幼儿到齐，园长也要求各班老师汇报“冲破火场”的幼儿人数与具体在场总数，老师在楼道内巡查，确保每位幼儿与老师都不被遗漏。在确保全校师生安全方面，全园教职工明确职责，各尽其责，尤其在疏散演习中表现的秩序井然，避免了践踏事件的发生。从报警的哨声响起到结合完成，全园仅用时2分钟多。
这次学习让我深刻认识到火灾的可怕，更加坚定了我在今后的教学中将安全教育融进日常教学的决心，始终把它作为首要任务，努力为孩子们的健康快乐成长造就安全环境，更应让幼儿掌握防范意识和安全自救的知识与技能。
银行消防安全保卫培训学习心得体会相关文章：