【导语】以下是热心会员“ei0”收集的家长家校共育心得体会，以供参考。
每位家长在孩子成长的过程中都像新手一样，摸索着前行。我与全部父母一样，怀有“望子成才”的期待，但在教育孩子的过程中却往往困惑不已甚至繁杂。然而，那只是育儿漫长旅程中的第一步，接下来还有很多需要大家去做的事情。
《父母课堂》让我明白，儿童内心的启蒙源于亲子教育，“父母是孩子的首任老师”。假如父母努力学习，孩子也会不断进步。我们的目标不是培养某种类别的孩子，而是努力提升自己，以更好地理解与支持孩子，引导他们成为最好的自己。大家应为孩子提供更好的生活环境，让他们健康成长。
杨绛先生曾说：“优质的教育首先是激起学习的热情，培养孩子的自主学习观念，激励他们努力向上，引导学生喜爱学习，追求自我完善。”这需要我们做为父母，从自身做起，树立榜样，根据以身作则潜移默化地影响孩子，和他们一同学习与成长。
在学习层面，我们要求孩子上课认真听讲，掌握基本知识并能熟练掌握，而不是过于关注考试成绩。大家会和孩子交流他们对每个学科的了解状况，帮助其针对薄弱环节进行辅导，激励他们带着兴趣主动学习。同时，大家会定期与老师沟通，及时督促孩子改正问题，让他们在快乐中学习，享有学习的过程。
为了扩宽孩子的视野、丰富知识，我十分重视他们的阅读。为孩子打开阅读大门，构建良好的阅读氛围，保证他们每天都有固定的阅读时间，帮助其选择适合的课外书籍，按时选购新书，养成良好的读书习惯。好书能让孩子记牢很多优美的词句并应用到写作中，提高写作能力。我家每周都会开展亲子共读和讨论，让孩子体会到读书的乐趣，养成习惯后，他每天都感觉不看书少了哪些。
正如老话所说，“读万卷书不如行万里路”，旅游能让孩子获得课本上没有的知识。在旅途中，他们可以切身体会、听到、见到，这种感受深得人心，长期保留。从孩子上幼稚园逐渐，我每年假期都会带他去异地旅游，自己提前做好攻略，网上预定住宿和机票。尽管麻烦，但适合亲子游，节奏较慢，游览名胜古迹时，我会滞留讲解历史典故，让他用自己的语言音频、做日记或写作文纪录所见所闻，这成为很好的学习机遇。随着年龄增长，我也让热爱美食的他自己制订美食攻略。今年我们去了西安、重庆、北京等地，由他承担查找和介绍的景点，效果还不错。但在创作层面，他的表述越来越生动，内容也日益丰富。
在家庭教育方面，我特别注重培养孩子的行动力。做为孩子的游戏伙伴，不但增进亲子关系，还能培养学生的行动力和学习能力。玩与学是相辅相成的，科学的学习和有利的游戏可以互相促进；在游戏里，孩子能够保持平和的心态，做到胜不骄、败不馁。实践是获得真知的途径，欠缺实践就没有发言权。经常我们知道该做什么，却缺乏行为的动力，或是不知道如何去做。
光说不做、仅凭一时情绪的简易行动都是不可靠的。在教学孩子时，既需要讲理，更应为其提供实践环境，让孩子结合实际培养行动力，才能让我们的下一代学得更好，走的更远。
龙应台曾说：“孩子，我希望你努力读书，不是为了让你与别人较为造就，而是希望你将来拥有更多选择与权利，可以挑选有意义的工作，而不是被迫谋生。”这是我对孩子未来的期许。
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