下面是热心会员“xunyouluanpoucong”分享的小班美术教案，以供参阅。
活动目标
1. 培养对鞋底的好奇心，鼓励幼儿用言语描述观察感受。
2. 掌握鞋底印画技巧，根据鞋印形状发挥想象，进行创意添画。
3. 鼓励积极参与，享受活动带来的乐趣。
活动准备
多样纹饰的平底鞋、白纸、水彩颜料、调色盘、油画棒、湿抹布。
鞋印添画示范图一张。
活动流程
一、鞋子观察，激发兴趣
“今天，众多鞋子宝宝将参加舞会，它们在哪里呢？（引导幼儿留意脚上鞋子，引发观察欲）找出你最喜爱的鞋子宝宝并说明原因。”（鼓励幼儿描述鞋子款式、颜色及图案的独特之处）
二、探索鞋底花纹，点燃想象火花
“请大家仔细观察自己的鞋底：
你发现了什么？
花纹有何不同？
这些花纹像生活中的什么？”
三、鞋底印画初体验，感受乐趣
“鞋底花纹真奇妙，看鞋子如何跳舞。（教师演示印画）你的鞋子也想跳舞吗？挑一双最爱的，为它穿上色彩，舞出精彩。（幼儿操作，教师引导注意画面布局，将作品置桌面晾干）”
四、鞋印想象画鉴赏，拓宽想象边界
“我的鞋子也加入了舞蹈，它们变样了。原来它们装扮了一番，猜猜它们变成了什么？怎样变化的？”
五、鞋印创意添画，勇敢展现想象
六、作品展示与共赏
“大家创作的鞋子宝宝太有趣了，让它们登台展示吧！找出那些装扮独特、创意满满的作品，和朋友分享你的故事。”
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