《海的女儿》教案

时间:2024-09-03 11:51:48 教案

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《海的女儿》教案

课程目标:知识:能够正确、流畅且富有感情地诵读课文,掌握1个生字,积极积累课文中优美的词句。能力:了解课文主要内容。情绪:激励学生培养宽广的心胸,从小树立替人着想的观念。教学重难点:体会小人鱼宁可牺牲自己也不愿害王子的质量。教学方法:根据诵读感受教具准备:搜集安徒生的童话书本教学过程:一、读题提问,引进新课,分享资料二、基本认知,掌握总体疏忽三、自主阅读,深入体会1. 课文中小人鱼在追求幸福的环节中经历过什么痛楚?  2. 她最终实现了自己的愿望吗?  3. 故事的结局给你带来了什么样的感悟?四、积累与内在1. 依据小人鱼的故事写一篇读后感。2. 自主阅读课文中的相关介绍。五、工作积累课文里的优美词句。六、实践活动引导学生讲述自己知道的安徒生故事,及其各自的体验。板书小人鱼憧憬人间——序章  小人鱼救出王子,爱上王子——起始  海的女儿小人鱼忍痛变成人型——发展  小人鱼感情无果,没有伤害王子——高潮  小人鱼化作泡沫——结果  小人鱼挑选牺牲自己——尾声

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