【简介】本文是会员“zbmut2”分享的小学一年级的教案，以供参考。
课程目标：
1. 继续朗读课文，进一步理解松鼠尾巴的功效。
2. 掌握其他动物尾巴的功效，扩宽学生的视野。
3. 巩固词句，完成课堂作业。
教学过程：
（一）备考生字词
（1）抽读生字卡片。
（2）口头拓展语汇。
能（）（）（）身（）（）（）
原（）（）（）别（）（）（）
（二）训练分角色朗读课文
自主阅读—指名诵读—分四人小组开展诵读。
（三）课文探讨，扩展视野
（1）口语练习：以“松鼠的尾巴用途真大啊”开始，
叙述松鼠尾巴的用处。
（2）你还能讲讲其他动物的尾巴有什么功能吗？
（3）记诵儿歌（边拍手边念）
老黄牛，尾巴驱赶苍蝇，
小鲤鱼，尾巴作为船桨，
燕子，尾巴是方向盘。
小小动物真有趣，
用心观察能增长知识。
（四）工作
完成课堂作业本第5、7题。
课外作业第3题：较为“暖”和“软”、“能”和“扔”、“身”和“生”的差异，特别注意n和r2个声母，及其前后鼻音，试着自读并进行纠正。
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