大海啊故乡音乐欣赏教案

时间:2024-09-03 10:56:56 教案

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大海啊故乡音乐欣赏教案

一、造就情景1、请闭上你的眼睛,听一听周围的声音。2、请各自效仿海鸥、海风和海浪的声音,挑选你喜欢的响声,一起营造出海边的气氛。3、老师将带着大家去探索漂亮的海底世界。4、大海如此迷人,请分享你所查找到的关于大海的资料。5、大海不但表面壮丽,也有优越的条件,谁能讲讲大海的资源有哪些?6、大海对咱们尤为重要,这是我们的朋友,更是我们的家乡。今日,我们一起来听这首歌《大海啊,家乡》。二、新课教授1、在初次倾听这首歌曲时,请随音乐的节奏活动自己身体。2、你觉得这首歌传达了作者怎样的情感和思维?3、再次听歌时,哪句歌词给你印象最深?用你喜欢的方法哼曲出去。4、用手中的乐器效仿你哼曲的那段节奏。5、体会歌曲的节奏,并尝试用敲击乐器开展伴奏。6、再听一遍歌曲,分析这首歌是几拍子作品。三、创作与活动1、分成两个小组,准备一个节目,内容应包含唱歌、舞蹈、敲击乐器和器乐演奏,组长承担分配各自的任务。2、2个小组同学开展节目汇报演出。3、评估一下哪一组演出得更好,原因有哪些?4、教师今日还带来了几首歌曲,让我们来听听他们之间的联系与共同之处。5、听《太阳岛上》《浪花里飞出欢乐的歌》《枉凝眉》《葬花吟》,了解一下这几首歌的作者王立平。6、合唱《牧羊曲》,并加入武术动作。四、课堂总结王立平教师创作了很多动人的歌曲,他是一个享受生活与故乡的人,希望大家也能喜爱我们的家乡,让我们的家乡更加美好。

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