【导语】以下是会员“ucq685”整理的业余学习自我鉴定，以供参考。
在跟岗学习期间，纪律意识得到强化，积极参加工作室安排的各项学习和研究活动。听课记录认真书写，交流与考察活动中主动参与，每周坚持撰写跟岗日记，培训中的各项活动和作业也一一完成。
此次跟岗培训带来的启示与经验，成为了我宝贵的财富。接触特级教师xx校长以及xx小学的优秀教师，深刻体验了理论学习、专题研讨、导师与学员之间的互动讨论、课题修改、开题、常态课展示、听课、评课及学员汇报课等丰富的内容。多样的培训形式让我感受到观念的洗礼、理论的提升、知识的积累以及教学技艺的提高，收获了丰厚的成果。
在xx校长的指导下，省骨干教师学员参与的两次专题研讨与课题指导中，首次探讨了如何更有效地教授写景类文章，第二次则聚焦于阅读教学的目的。在此过程中，我深刻领悟到，充分发挥教师的领导力，构建学习型课堂，以促进学生发展的语文课，才是高质量的语文教学。
经过这段跟岗学习，我愈发感受到自身的知识和理论基础较为薄弱，教研能力还有待进一步提升。接下来的工作中，我计划将“学、思、行、研”落到实处，不断提高个人素养。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”与名师一起学习，汲取知识与育人经验；与同伴协作，激发思考与共同发展；在这个秋季，我收获颇丰。
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