【导语】下面是会员“yw3208”分享的职称申报教师述职报告，以供参考。
一、基本概况
我是xxx，男，汉族，出生于19xx年xx月。
1. 我于xx年7月从xx师范学院毕业。
2. 在xx年7月，我获得了xx中师资格的教师职业技能训练考核合格证，因此申请转为中学一级xx教师。
3. 19xx年11月，我获得了计算机技术培训合格证。
4. 20xx年9月，我获得了小学二级教师资格证。
5. 19xx年5月，我获得了普通话（级别二级乙等）的水准测试证书。
6. 20xx年11月，我获得了小学一级教师资格证。
7. 20xx年7月，我获得了xx学院的专科学历证书。
8. 20xx年1月，我获得了贵州中小学教师继续教育（XX-20xx年）的合格证。
9. 20xx年5月，我获得了xx继续教育登记证。
10. 20xx年1月，我获得了xx系的本科学历证书。
11. 20xx年12月，我被选为初中二级教师。
12. 20xx年12月，我获得了初中二级教师资格证。
二、申报理由
自19xx年入职至今，我始终适用党的路线、方针与政策，恪守四项基本原则，遵守中华人民共和国的宪法及法律。我具有较好的思想政治素质和职业道德，热爱人民基础教育，用心遵守《xx关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》（xx），塑造教师楷模，立德树人，积极推进素质教育，认真工作，团结协作，保持良好校风和教风。身心健康，可以全面履行本职工作。有着扎实的专业知识和较强的教育教学能力，教学成效显著，备受学校及学生的肯定。
三、工作汇报
(一)倾情教育，树立榜样
做为教师，我深刻认识到“立德树人”和“文以载道”的必要性与艰巨性。多年来，我始终保持明确的政治目标和崇高的品德修养。在工作上，我具有高度的责任心、严谨的工作作风良好的观念素质，遭受学生和教师的高度信赖，构成了稳定的优良教师形象。我热爱并关注每一位学生，可以真情实意地进行教育，帮助其树立正确的人生观和科学的世界观。每日提早入校，严格执行学校的要求完成各项工作，甚至放弃假期返校解决相关事务；我甘于奉献，从不计较个人得失，以集体利益为主，遭受学校及教师的普遍认可。
(二)用心施教，产生特点
院校的主旨在于教育，这是办好院校的最重要规律。在教学中，我能够准确理解教学大纲和教材，制定相应的教学目标，把各种教学方式有机结合，充分运用教师的主导作用，以学生为主导，努力让教学循序渐进、由浅入深，生动易懂。我十分重视提升教学方法，注重教学艺术，争取让学生轻松学习，让老师自然传授。
做为一名普通的教学工作者，我严于律己，以认真负责的工作态度，保证教学工作的各个环节深入开展，特别是在备课、辅导和测试这三方面，投入大量精力进行了深入探讨。备课包含备教材、备学生、预置关键及难点和课堂紧急状况的应对；指导则对于优生、差生进行相应的关心，重点辅导“边沿”学生；在考场上，保证考题不超纲、不离本，灵便题型，及时沟通，确保不漏失。教学环节中，根据学生的具体情况，及时纠正教学计划和状态，改善教学方式，坚持以培养学生思维能力，提高其分析和解决问题的能力为核心。依据学生的个性差异，我因人施教，使学生个性和专长得以顺利发展，认知水平显著提升。
在提升教学管理与教学调控的同时，我坚持深入教学一线，与教师一同制定并实施各类教学计划，讨论处理教学问题的方法，普遍联络教学具体，提升教学管理能力；有目的、有计划地上课、评课，依据事实，以客观心态，从教学理论、创新与教学效果方面进行评价，促进教育水平提高。
四、教学实绩
自从教以来，我在较好完成教学工作的同时，还积极开展教学研究，积累教学经验，不断提升自己的教学基本功。
1. 教学成效
2. 编写教学论文：20xx年，论文《中学xx探究式教学的探究和实践》发表于《xx》，得到“xx教研成果一等奖”；《浅谈怎样培养乡村中学生学习的动力》发表于《xx》，也被评为“xx教研成果一等奖”。
3. 我于20xx年xx月得到xx政府授予的“出色教师”获奖证书，20xx年xx月再次获得一样荣誉，并于20xx年9月得到xx政府授予的“优秀班主任”获奖证书。
4. 继续教育：近些年，积极参与各种教师继续教育培训，如教材教法培训、电脑初中级培训及普通话培训等。
成绩虽属于以往，但教育教学这一门艺术永无止尽，我将在今后的工作中不断学习，敢于创新，再创辉煌。
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