关于小学工作计划模板3篇

时间:2024-08-24 11:31:00 工作计划

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。下面是范文网小编收集的关于小学工作计划模板3篇,以供参考。

关于小学工作计划模板3篇

关于小学工作计划模板1

  新的一个学期,新的工作计划。在新学期里,我要做到:

  一、学习

  1. 上课:我上课时应手放椅背前,腰靠椅背,认真听讲;

  2. 作业:不管是主,副哪科作业,都要认真完成,做完后应认真检查,不能磨时间,作业应准时完成;

  3. 任何科目的学习成绩都应该认真对待,而且要考出优良好这样的.好成绩。

  二、纪律

  1. 早操:早上做操前排队要快,静,齐,到了那里应站好,做操时认真,用力;

  2.眼保健操:做眼保健操第一节到第五节都应该背离椅子,手不靠桌,每节认认真真的做操;

  3. 科任课:科任课要保持安静,尽量回到问题,不要扰乱课堂纪律;

  4.主科:上语文和英语要和上数学一样好,不要因为班主任是数学老师而好好上,其他主科不好好上。

  5. 课间活动: 课间时要遵守纪律,不打闹,做正当游戏。

  三、爱集体

  要热爱集体,在班级评比和和年级,学校活动时要表现好,不乱讲,乱动,按要求做事不给班级,年级,学校丢脸。

  四、伙伴相处

  要和伙伴好好相处,不要打架,发生冲突,要团结合作,不要和同学们闹事,有犯错的同学要尽量帮他。

关于小学工作计划模板2

  一、指导思想:

  严格贯彻教育教学方针政策,根据市县镇有关精神,结合本校实际情况,本学期教学工作以科学发展、***发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究构成特点为研究核心,以全面进步教师综合素质为切进口,使教学工作向更高层面延续发展。因此我们要转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,全面推动素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式,端正教育思想与观念,不断推动教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量进步到更高的层次。

  二、目标要求:

  1、以“***发展”为立足点,加强家校互动,规范教学行为,研究进步教学质量的.方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

  2、提炼总结,构成学科特点研究专题,以学科特点研究为载体,打造学科特点品牌。

  3、以县教研课为契机,提供丰富的专业平台锤炼教师队伍,立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力进步,展开丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

  三、主要工作任务:

  一、实施“***教学”,提升教学内涵品质。

  “***”是社会发展到一定阶段的必定寻求,教学工作发展到一定阶段,也必定伴随着一些矛盾、题目的出现,我们要立足办人民满意的学校,做家长放心的老师,做学生喜欢的老师,调和解决当前教学工作中的困惑、矛盾、题目,站在科学发展、延续发展、***发展的高度,提升教学内涵品质。

  1、执行法规,使教学更规范。

  (1)严格执行课程计划。课程改革对课程设置的适度调剂充分体现了增进学生整体性发展的理念,作为在教学第一线实践的老师,必须严格执行课程计划,依法按课表上好每堂课,不随便调课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状态。

  (2)贯彻落实省减负规定。

  a、严格控制学生在校时间,实施同一放学制,实施到点静堂制。

  b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。

  2、家校互动,使教学更开放。

  本学期我们将与家长实行定期交换制,对作业量作跟踪

  调查交换,我们将设立重点家长联系制,加强教学工作的沟通交换,尽可能开设题目举报电话,做到及时了解矛盾,及时解决题目,构成***的良好教学环境。

  3、责任当先,使教学更务实。

  (1)以情感生,由爱生爱,建立良好的师生关系。情感是培养健全人格,进步学科教学质量的重要条件,我们要进一步建立爱生情怀,构成亲切而严格的教学形象。

  (2)一丝不苟,做好教学五认真工作。

关于小学工作计划模板3

  本学期,教导处在校长室的正确领导下,在全体教师的共同努力下,顺利完成了期初工作计划的各项任务,促进了学生身心全面发展,提高了教学质量。

  回顾所做的工作,现总结如下:

  1.期初组织了音乐、体育、美术、综合、校本与健康等专、兼职教师的培训。

  通过培训,要求根据各科特点进行教学,音体美等专职教师要认真备好上好每一节课,杜绝让语数英抢课;进一步明确了综合、校本与健康课程的课时及教学的要求,保证各类课程开齐上足上好。

  2.坚持教学“五认真”月常规业务检查工作。

  本学期,根据《小学奖励性绩效工资发放办法》,要求教师认真做好教学“五认真”工作,月检查主要以备课、作业批改、组织测试三方面为主,对发现的问题及时进行会议通报,并要求及时整改,并与月基本津贴挂钩。9月份、12月份重点检查了语数英之外学科的备课与作业批改,特别是科学、品德、美术等作业,主要是为了促进其教学任务的完成,改变以往轻副科、重主科,少数兼职教师不能按时完成术科教学任务的.现象,起到了很好的效果。

  3.抓好写字教学,提高书写质量。

  本学期曾多次召开二、四年级写字指导教师会议,要求指导教师首先思想上要重视,平时要注重培养学生良好的书写习惯;其次要认真指导,上好写字课,用好习字册。11月20日举行了校级比赛,在临近市级比赛前两周,教导处每天安排一张写字练习分到各班让学生进行强化训练,最终抽到的班级取得了较好的成绩,促进了我校写字教学质量的大幅度提高(12月6日,在溧阳市二、四年级团体写字比赛中,我校二、四年级汉字均获市团体二等奖,四年级英语书写获市团体一等奖)。

  4.组织二、四、五、六年级有关学科学业质量调研。

  根据省、市关于学生学业水平测试要求,我校对二、四年级学生全面进行了一次学业调研,调研在常态下进行的,绝不允许加班加点,更不允许增强学生课业负担,调研的目的是为了分析学情与教情。通过本次调研分析,广大教师认识到:只有钻研教材、加强校本教研、提高课堂教率、因材施教、作业做到精选、精讲、抓好后进生,才能提高教学质量。12月14日,在溧阳市小学学业质量抽测中,我校二年级语文、五年级数学名列前茅(均为市前5名),六年级综合学科位于全市中等水平。

  5.举行了三年级英语整班朗读与口语交际比赛。

  为落实《英语课程标准(20××版)》要求,营造良好的英语学习氛围,提高我校三年级学生综合运用语言的能力,激励他们学习英语的兴趣和自信心,我校按市级比赛要求举行了三年级英语整班朗读与口语交际比赛,提高了整班朗读与口语交际水平,在市级比赛中获得了二等奖。

  6.加强体卫艺工作,开展红星少年宫活动,提高学生素质。

  期初根据溧教体卫艺文件,制定了《后周小学“体育、艺术2+1项目”实施方案》,并在体育课、大课间活动、室外活动课、音乐、美术等课程中积极落实;期末根据《体卫艺考评细则》认真收集、整理、补充有关资料,积极参与市级考评工作。

  开展红星少年宫活动,活动项目丰富多彩;配合卫生院安排学生体检工作,对各班特殊体质的学生进行了调查登记,体育组认真组织了《国家学生体质健康标准》的测试工作,促进了学生素质的全面提高。

  7.做好学籍管理工作,规范学籍变动学生的程序与手续。

  积极参加学籍管理培训,提高运用网络管理的能力,根据学籍管理制度,严格规范入学、转入、转出、休学学生的程序与手续,并做好资料台帐,12月13日,在溧阳市学籍管理检查中获好评。

  8.做好图书馆管理工作,提高图书的借阅率。

  做好图书借阅登记手续、新书科学分类编码,按时开放,保证师生的借阅时间,新书推荐,让师生及时欣赏;优质服务,让师生享受阅读的快乐,努力提高图书的借阅率。

  9.其它工作:教职工信息采集更新与上报、流动儿童信息采集与上报、教材征订与管理、红色文化节有关项目活动、教导处台帐资料建设,以及配合学校做好中心工作或配合其他科室做好临时性工作等等。

  本学期教导处已顺利完成了期初制订的教学工作计划,但还存在一些不足:

  1.业务抽查中,发现存在以下一些问题,

  如备课:⑴.师生活动不能突出学生主体地位,学生活动设计较少;⑵.教学反思过于简单,有的甚至没有进行教后的必要反思。

  学生作业:⑴.学生用笔不规范,如出现学生练习册中用红笔订正的现象;⑵.学生错误之处没有及时纠正或订正后教师没有再次批改。有些班级学生习字册书写、批改等不规范。

  2.少数教师不愿意外出听课,多数教师术副科教学质量意识淡薄,如科学、品德与社会等。

  3.学籍管理方面主要是黑户(无户籍学生)、小年龄偏多,尚未有效控制。

  针对上述问题,下学期我们将重点抓以下几项工作:

  1.继续加强“五认真”考核工作,做到常规月查与抽查相结合,促使教师更好地做好教学工作。

  2.加强执行课程意识的力度,加强体卫艺工作,努力提高各学科的教学质量。

  3.进一步改进学籍管理工作,从源头抓起,有效控制黑户、小年龄偏多的现象。

  4.建立健全一年级《学生成长记录袋》,重视对学生学习和发展过程的评价。

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