班主任年度个人工作计划

时间:2024-08-31 23:26:47 工作计划

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班主任年度个人工作计划

  为了构建良好的班级气氛,并培养学生全面发展,特制定此计划以更好地执行班主任职责。一、指导方针品行崇高是我们的榜样。教师应具有“育人”的独特能力,如同古人所说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。老师需建立自己的人格声望,以获取学生的尊重。老师还需以自身的思想觉悟、精神面貌和实际行动积极作用学生,促使他们健康成长,变成他们心中的道德标杆。二、班级概述因为班级学生年龄较小,思想和行为能力并未完全成熟。在学习方面,普遍缺乏自觉性和学习能力,对学习重要性的认识不足,导致整体学业成绩和学习气氛不尽人意。部分成绩优良的学生能够主动奋发进取,变成学习的榜样。其他方面,学生基本遵守校规校纪,并爱劳动。三、主要目标1、搭建班级集体意识,培养学生的基本集体荣誉感。这一阶段的主要目标是让每位成员以班级的奋斗目标为导向,努力创造个人目标。引导学生正确认识与处理个人与集体的关系,塑造整体利益高过个人得失的道德准则,主动为集体作出贡献。培养学生的自我组织和管理能力,使他们用集体的纪律约束自己,积极参与团体活动,和同学平等交流,友好合作,在团队建设中不断提升自身素质,建立良好的个性品质。2、培养学生良好的学习习惯和行为。这一学期通过多种方式,协助学生摆正学习兴趣和行为,引导学生掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用“水果栏”和“情绪树”等设备来规范学习方式与习惯,强调课堂秩序,由于纪律是提升成绩的保证。同时促进阅读,组织学生叙述和倾听故事,养成良好的文化积累。和各科任教师沟通,掌握学生学习状况,搞好融洽,努力进行思想工作,协助每个学生提高认识,奋发进取。对成绩和表现优异的学生开展激励,既要肯定他们的成绩,也要激励他们继续进步。积极参与院校各类活动,让学生在实践中受教育。四、主要工作对策1、文明行为教育:口号为“新学期,挑战,三好我行动(好品德,好习惯,好宝宝)”。对策:(1)充分激发学生的主体意识,结合学校实际,通过优化小组组合和探讨等活动内容,开设新一轮班级学习小组。(2)切实加强行为规范教育,制订有内容、有目的的晨间晨读、语文和成语积累分配,依据班级特性进行每周一次的晨会行为规范训练,使行为规范常态。(3)以学生发展成中心,发掘学生的自我约束与自我教育观念,以班级日常行为规范为抓手,找到“上课”、“课间”、“保洁”、“工作”等方面的不足,进行自我和小组考评。礼貌教育:a、激情问好老师,明白谦让。b、学习基本的为人处事礼仪。c、将语文课上学习“道歉”、“解释”、“感谢”等基本礼仪运用到生活中。d、在家里尊敬长辈,不发脾气,做到校内校外一致。2、少先队工作:围绕行为规范教育和行动口号,有效开展“新学期,挑战,三好我行动”系列活动,使学生真正成为各类教育活动的核心。3、家长联谊会:1)持续探索学习型家庭的探索,定期开展家长联谊会,交流家庭教育经验并进行辅导,努力使之成为教育教学的有益补充和良好助手。2)利用家长与社会力量,扩宽教育方式。3)引导家长多关注儿女学习与身心健康,及时沟通学生的学习习惯,便于双向沟通。4)充分运用“家长联谊会”的功效,让他们为学校工作提出建议,产生合力推动教育内在。4、体育卫生工作:1)重视防近工作,仔细做好眼保健操,保证新学期近视新发病率为零,并通过家校联系获得家长的支持,为每位近视学生制订和落实防近对策。2)用心参加早锻炼,提升班级体育达标率。

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