小班家长工作计划范文3篇

时间:2024-08-31 11:01:00 工作计划

  制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编分享的小班家长工作计划范文3篇,供大家赏析。

小班家长工作计划范文3篇

小班家长工作计划范文1

  一、指导思想:

  《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的全面提高。

  二、开展亲子活动,转变家长的教育角色

  本学期充分挖掘家长的教育资源,重新认识家长在活动中的角色,让家长在每次活动中由自由观察者转化为参与教育者。开放日之前,教师先把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,知道对自己的.孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自己孩子的闪光点,具体活动为:

  2月:家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展

  准备寒假的生活照片带入园布置专栏《多彩的生活》。

  3月:三月八日半日亲子活动“和妈妈们一起包馄钝”

  4月:对家长半日开放正常活动

  5月:亲子活动“水果、蔬菜制作大比拼”(园领导、教师、幼儿、家长代表组成美食评审团进行品尝、评奖、发奖)

  6月:迎六一家庭卡拉OK大赛(班级先选拔4-5个家庭,然后参加年级大赛)

  三:开展多种多样的沟通方式

  1、每天利用幼儿入园、离园的好机会,和家长有目的、有针对性地进行交流。

  幼儿入园时,教师要站在门口笑脸相迎,主动向幼儿问好,另一配班教师组织孩子进入活动区,让孩子们自选游戏、自由结伴进行活动。幼儿离园时,三个老师都要到位,配班老师组织幼儿活动,带班老师与家长交流幼儿在园情况。让家长每天放心地接送,及时了解孩子每日动态。

  2、联系本定期与家长沟通、交流。

  3、每天做好家长工作记录。

  4、每周更换家长园地内容,介绍一些国内外育儿专家的一些文章、家庭营养知识‘家庭教育方法,新的教育观念,以及近期的教育活动,需要价值配合的事情。

  5、每月出一份《亲子小报》。

  6、开辟“请您关注”专栏,定期将家园联系本陈列出来,供家长翻阅,并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长,促进家长与家长之间的学习与相互沟通。

  7、电话联系:对于一些生病缺席或不明原因未来的孩子,我们用电话联系的形式,了解原因。

  8、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。

  9、请进来活动:请医生家长做一次教师,发挥了家长参与教育活动的积极性,弥补幼儿园资源的不足,同是也唤起家长的主人翁意识。

  10、家长利用双休日带幼儿走进大自然,寻求大自然的信息。

  11、召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识,

小班家长工作计划范文2

  基本情况分析:

  草莓班有一部分幼儿已经上过半年的幼儿园,因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解,但是大部分幼儿都是新生,其家长和孩子一样,对幼儿园比较陌生,对幼儿园教育活动特征很不了解。同时这些家长都很年轻,育儿经验不足,但由于独生子女的特殊性,又使他们对孩子的期望值很高,望子成龙,望女成凤。在家庭中,祖辈们的教育分量很重,溺爱孩子的现象比较严重,对孩子的一切都包办代替。在所有的家长中,存在着很大的差异性。

  工作要求:

  一家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子能高高兴兴的入园。

  二引导家长以正确的教养方式来教育孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子。

  三引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作,发挥家长的资源,共同做好孩子的

  教育工作。

  针对措施:

  1、创设家园热线电话。充分发挥现代化通讯设施,利用室内的电话,让家长有事及时地与教师联系,共同探讨如何教育好孩子。以电话为桥梁,家园及时沟通。

  2、开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗,每月精心设计一份家园板报,向家长宣传正确的育儿经验和方法,及时的反映幼儿园的教育教学活动。

  3、组织家长联络会议。坚持开展好每月一次的家长联络会议,及时了解家长们的`愿望、要求。

  4、开展家访活动。利用双休日、节假日的时间,对新生进行一次家访活动,了解孩子在家的表现。

  5、组织开展亲子活动。在欢庆元旦的日子里,邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝,以丰富多彩的体育游戏吸引家长参与孩子们的活动,同时锻炼身体,增强体质。

小班家长工作计划范文3

  一、现状分析

  (一)成绩

  1.部分幼儿家长得教育观念较好,能够尊重幼儿得意愿,与幼儿关系平等。

  2.家长对教师比较信任,愿意倾听教师得指导性建议。

  3.家长对园内得教育教学活动较为支持,初步形成家园合力。

  (二)不足

  1.有得家长对幼儿园得教育认识不够,重视程度欠缺,总是觉得孩子小,对幼儿比较溺爱、放纵。

  2.老年家长得教育观以及家园合力对幼儿得教育作用认识得不够。

  3.家长得层次参差不齐,教育观念方面存在着很大得差异。

  二、本学期重点工作与措施

  (一)以多种形式展示活动为载体,让家长参与我们得教育,了解我们得教育

  1.加大亲子活动得力度,使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通得桥梁

  (1)每月1次亲子活动。如:找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。

  (2)主题活动得过程中注重家长资源得利用。

  2.成立家长委员会,发挥家长委员会得作用

  (二)提高家长园地得质量,增强内容得时效性。

  1. 沟通方面得内容更及时、亲切。如:主题系列活动得开展、日常联系等

  2.家教文章更具指导意义,对家长得需要进行征集,使家教文章更有针对性和侧重点(幼儿良好生活卫生习惯方面)。

  3.家长园地能够与家长进行互动,根据教育目标开展夸夸我得好宝宝等专题交流。

  (三)家园同步,培养幼儿良好得生活卫生习惯和行为习惯。

  1.以夸夸我得好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师得互动,促进幼儿良好生活习惯得养成。

  2.进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯得家长研讨活动,主要是以家长得具体做法与事例进行有针对性地相互交流。

  (四)重视每天早来园、晚离园,充分利用家校互动,提高家长互动得质量。

  1.三位教师共同接待幼儿来园,无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确,态度亲切、站位合理。

  2.耐心倾听家长得交代与嘱托,三位教师进行交流,每位幼儿得情况教师心中有数。

  3.每天反馈家长早晨得交代。

  4.教师做到持之以恒。

  三、各月工作安排:

  二、三月份: 1.制定家长计划

  2.召开开学初家长会,成立家长委员会

  3.开展“三、八”庆祝活动

  四月份:

  1.亲子活动:找春天、放风筝

  2.亲子活动:拍皮球

  五月份:1.亲子活动:快乐得六一

  2.小型家长经验交流会

  六月份:1.亲子活动:幼儿才艺展示

  2.主题活动展示交流

  七月份:1.幼儿发展情况分析反馈。

  2.班级家长工作总结

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